ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Edutainment Technologies. Educational Games and Virtual Reality/Augmented Reality Applications: 6th International Conference on E-learning and Games, Edutainment 2011, Taipei, Taiwan, September 2011. Proceedings

دانلود کتاب فن آوری های Edutainment. بازی های آموزشی و واقعیت مجازی / برنامه های واقعیت افزوده: ششمین کنفرانس بین المللی یادگیری الکترونیکی و بازی ها ، Edutainment 2011 ، تایپه ، تایوان ، سپتامبر 2011. مجموعه مقالات

Edutainment Technologies. Educational Games and Virtual Reality/Augmented Reality Applications: 6th International Conference on E-learning and Games, Edutainment 2011, Taipei, Taiwan, September 2011. Proceedings

مشخصات کتاب

Edutainment Technologies. Educational Games and Virtual Reality/Augmented Reality Applications: 6th International Conference on E-learning and Games, Edutainment 2011, Taipei, Taiwan, September 2011. Proceedings

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , , , ,   
سری: Lecture Notes in Computer Science 6872 
ISBN (شابک) : 9783642234552, 9783642234569 
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 581 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 24 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب فن آوری های Edutainment. بازی های آموزشی و واقعیت مجازی / برنامه های واقعیت افزوده: ششمین کنفرانس بین المللی یادگیری الکترونیکی و بازی ها ، Edutainment 2011 ، تایپه ، تایوان ، سپتامبر 2011. مجموعه مقالات: کامپیوتر و آموزش، رابط های کاربر و تعامل انسان با کامپیوتر، برنامه های کاربردی سیستم های اطلاعاتی (شامل اینترنت)، سیستم های اطلاعات چند رسانه ای، گرافیک کامپیوتری، طراحی رسانه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 19


در صورت تبدیل فایل کتاب Edutainment Technologies. Educational Games and Virtual Reality/Augmented Reality Applications: 6th International Conference on E-learning and Games, Edutainment 2011, Taipei, Taiwan, September 2011. Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فن آوری های Edutainment. بازی های آموزشی و واقعیت مجازی / برنامه های واقعیت افزوده: ششمین کنفرانس بین المللی یادگیری الکترونیکی و بازی ها ، Edutainment 2011 ، تایپه ، تایوان ، سپتامبر 2011. مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فن آوری های Edutainment. بازی های آموزشی و واقعیت مجازی / برنامه های واقعیت افزوده: ششمین کنفرانس بین المللی یادگیری الکترونیکی و بازی ها ، Edutainment 2011 ، تایپه ، تایوان ، سپتامبر 2011. مجموعه مقالات



این کتاب مجموعه مقالات داوری ششمین کنفرانس بین‌المللی آموزش و بازی‌های الکترونیکی، Edutainment 2011، برگزار شده در تایپه، تایوان، در سپتامبر 2011 است.

42 مقاله کامل با دقت انجام شده است. بررسی و از بین 130 مورد ارسالی انتخاب شد. مقالات در بخش‌های موضوعی در موارد زیر سازماندهی شده‌اند: واقعیت افزوده و ترکیبی در آموزش. اثربخشی واقعیت مجازی برای آموزش بازی های همه جا حاضر و فناوری و یادگیری همه جا حاضر. کلاس درس آینده؛ کتابخوان الکترونیکی و چند لمسی؛ عملکرد و پیشرفت یادگیری؛ یادگیری با بازی؛ طراحی و توسعه بازی؛ یادگیری/آموزش مبتنی بر بازی؛ تعامل در بازی ها؛ موزه دیجیتال و فناوری و رفتار در بازی ها؛ ربات ها و اسباب بازی های آموزشی؛ پلتفرم ها و ابزارهای آموزش الکترونیکی؛ موتور بازی / رندر / انیمیشن; یادگیری زبان به کمک بازی؛ یادگیری با روبات ها و آموزش رباتیک؛ نمونه کارها الکترونیکی و یادگیری با فناوری اطلاعات و ارتباطات پیشرفته؛ تست و ارزیابی مبتنی بر بازی؛ روند، توسعه و فرآیند یادگیری مینی بازی های آموزشی؛ VR و سرگرمی آموزشی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book constitutes the refereed proceedings of the 6th International Conference on E-learning and Games, Edutainment 2011, held in Taipeh, Taiwan, in September 2011.

The 42 full papers were carefully reviewed and selected from 130 submissions. The papers are organized in topical sections on: augemented and mixed reality in education; effectiveness of virtual reality for education; ubiquituous games and ubiquitous technology & learning; future classroom; e-reader and multi-touch; learning performance and achievement; learning by playing; game design and development; game-based learning/training; interactions in games; digital museum and technology, and behavior in games; educational robots and toys; e-learning platforms and tools; game engine/rendering/animations; game-assisted language learning; learning with robots and robotics education; e-portfolio and ICT-enhanced learning; game-based testing and assessment; trend, development and learning process of educational mini games; VR and edutainment.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages -
Hybrid Document Matching Method for Page Identification of Digilog Books....Pages 1-1
The Development of the AR-Fitness System in Education....Pages 2-11
ARMate: An Interactive AR Character Responding to Real Objects....Pages 12-19
The Application of Augmented Reality to Design Education....Pages 20-24
Design and Application of the Augmented Reality with Digital Museum and Digital Heritage....Pages 25-26
Effects of Multi-symbols on Enhancing Virtual Reality Based Collaborative....Pages 27-27
A Virtual Computational Paper Folding Environment Based on Computer Algebraic System....Pages 28-37
Physically-Based Virtual Glove Puppet....Pages 38-43
Potential of Second Life for Psychological Counseling: A Comparative Approach....Pages 44-45
Constructing a 3D Virtual World for Foreign Language Learning Based on Open Source Freeware....Pages 46-53
Analysis of Brainwave Characteristics for Playing Heterogeneous Computer Games....Pages 54-54
Game-Based Mobile Learning System for Campus on Android Platform....Pages 55-62
Bayesian Network to Manage Learner Model in Context-Aware Adaptive System in Mobile Learning....Pages 63-70
A Walk-Rally Support System Using Two-Dimensional Codes and Mobilephones....Pages 71-77
A Service Platform for Logging and Analyzing Mobile User Behaviors....Pages 78-85
Educational Affordances of Ubiquitous Learning....Pages 86-91
Development of a Mobile Rhythm Learning System Based on Digital Game-Based Learning Companion....Pages 92-100
Motivations for Game-Playing on Mobile Devices – Using Smartphone as an Example....Pages 101-105
A Method for Determining Classroom Seating Arrangements by Using Bioinformatics....Pages 106-106
Explore the Next Generation of Cloud-Based E-Learning Environment....Pages 107-114
Research on Recognition and Mobile Learning of Birds Base on Network under the Condition of Human-Machine Collaboration....Pages 115-122
Blue Sky Flying Camp — A Relief Project to Facilitate Pupils’ Understanding Concerning Aeronautics....Pages 123-125
Peer Feedback in Online Writing System....Pages 126-129
Designing a Mixed Digital Signage and Multi-touch Interaction for Social Learning....Pages 130-130
Building a Multi-touch Tabletop for Classrooms....Pages 131-138
Perceived Fit and Satisfaction on Online Learning Performance: An Empirical Study....Pages 139-146
The Relationship of Motives and Achievements in Teacher’s Online Training Course....Pages 147-151
Students Practice Minimally Invasive Surgery through Game-Based Assisted Learning....Pages 152-157
The Study of Developing Spatial Ability by Applying Game-Based Learning....Pages 158-162
A Study of Cooperative and Collaborative Online Game-Based Learning Systems....Pages 163-167
Investigating the Effects of an Adventure Video Game on Foreign Language Learning....Pages 168-175
Employing Software Maintenance Techniques via a Tower-Defense Serious Computer Game....Pages 176-184
Playing Webcomic-Based Game on Facebook for Learning Chinese Festivals....Pages 185-189
Old Dogs Can Learn New Tricks: Exploring Effective Strategies to Facilitate Somatosensory Video Games for Institutionalized Older Veterans....Pages 190-190
Learning English with Online Game: A Preliminary Analysis of the Status of Learners’ Learning, Playing and Interaction....Pages 191-194
ACIA—A Course Design Approach to Game Design Theory....Pages 195-203
An Application of Interactive Game for Facial Expression of the Autisms....Pages 204-211
A Cloud and Agent Based Architecture Design for an Educational Mobile SNS Game....Pages 212-219
Facilitating Computational Thinking through Game Design....Pages 220-227
The Embarrassing Situation of Chinese Educational Game....Pages 228-233
Using Self-competition to Enhance Students’ Learning....Pages 234-235
Towards an Open Source Game Engine for Teaching and Research....Pages 236-236
Game Design Considerations When Using Non-touch Based Natural User Interface....Pages 237-237
Effects of Type of Learning Approach on Novices’ Motivation, Flow, and Performance in Game-Based Learning....Pages 238-238
Behavioral Traits of the Online Parent-Child Game Players: A Case Study and Its Inspirations....Pages 239-239
The Evaluative Criteria of Computer-Based Vocabulary Learning Games....Pages 240-244
The Importance and Use of Targeted Content Knowledge in Educational Simulation Games....Pages 245-247
Development of Training System for Finger Dexterity: Use in Rehabilitation for Upper Body Paralysis....Pages 248-249
Investigating the Impact of Integrating Self-explanation into an Educational Game: A Pilot Study....Pages 250-254
A Study on Exploring Participant Behavior and Virtual Community in MMORPG....Pages 255-262
Exploitation in Context-Sensitive Affect Sensing from Improvisational Interaction....Pages 263-263
Improvising on Music Composition Game....Pages 264-275
Increased Game Immersion by Using Live Player-Mapped Avatar Evolution....Pages 276-280
My-Bookstore: A Game-Based Follow-Up Activity to Support Modeled Sustained Silent Reading....Pages 281-283
Way to Inspire the Museum Audiences to Learn: Development of the Interpretative Interactive Installations for Chinese Cultural Heritage....Pages 284-291
Learning from Internet of Things for Improving Environmentally Responsible Behavior....Pages 292-299
Using Intelligent 3D Animated Character as the Interface for Interactive Digital TV System....Pages 300-308
A Novel Approach of Learning English with Robot for Elementary School Students....Pages 309-316
Framework for Educational Robotics: A Multiphase Approach to Enhance User Learning in a Competitive Arena....Pages 317-325
Learning Robots: Teaching Design Students in Integrating Intelligence....Pages 326-333
Applying ARCS Model for Enhancing and Sustaining Learning Motivation in Using Robot as Teaching Assistant....Pages 334-341
An Investigation of Using Educational Toys into Science Instruction for 4 th Graders....Pages 342-345
HuayuNavi: A Mobile Chinese Learning Application Based on Intelligent Character Recognition....Pages 346-354
Webpage-Based and Video Summarization-Based Learning Platform for Online Multimedia Learning....Pages 355-362
Effects of Learning English Maxim through M-Learning with Different Content Representation....Pages 363-375
Mobile Terminal-Based Tennis Instruction Support System for Beginners....Pages 376-382
Developing a Complexity Problem-Based E-Learning Model: A Longitudinal Qualitative Case Study of a Six-Year Course Blog....Pages 383-391
An Online Summary Writing System Combining with Concept Mapping and Annotation Sharing....Pages 392-396
Web Programming Education through Developing Online Shop Web Application....Pages 397-398
e-Adviser: A Web-Based Academic Support System for High School Students....Pages 399-401
Constructing Directed Semantic Relationships between Concepts for Training Semantic Reasoning....Pages 402-406
Live Python-Based Visualization Laboratory....Pages 407-408
Cage-Based Tree Deformation....Pages 409-413
Stylized Textile Image Pattern Classification Using SIFT Keypoint Histograms....Pages 414-419
The Attributes and Importance of Online Game with Language Learning for College English-Majored Students....Pages 420-424
The Influence of the Presentations of Game-Based Learning Teaching Materials on Chinese Idiom Learning....Pages 425-429
Study on Influence of Adventure Game on English Reading Confidence, Motive and Self-efficacy....Pages 430-434
The Application of Digital Game-Based Learning to Idioms Education Acceptance....Pages 435-439
Using Web 2.0 Social Networking to Enhance Collaborative Learning in Preparing Graduation Events....Pages 440-444
A Pilot Study of Taiwan Elementary School Students Learning Motivation and Strategies in Robotics Learning....Pages 445-449
A Survey on Storytelling with Robots....Pages 450-456
Design a Partner Robot with Emotions in the Mixed Reality Learning Environment....Pages 457-463
The Human-Like Emotions Recognition Using Mutual Information and Semantic Clues....Pages 464-470
Paradigm Shift in Education with the Use of e-Portfolio: Showcases of e-Portfolio at Work at the Various Levels of Education – Introduction and Showcase I: K-12 e-Portfolio Involving All Stakeholders....Pages 471-475
Collaboration and Communication Using e-Portfolio among Junior-High/High School Students from Japan, Taiwan, and the United Kingdom....Pages 476-480
Use of e-Portfolio in Effective Career Advising: Case of Ritsumeikan University....Pages 481-485
Portfolio Intelligence System at Graduate School Level....Pages 486-491
Deployment of Interactive Games in Learning Management Systems on Cloud Environments for Diagnostic Assessments....Pages 492-496
A Pilot Study of Interactive Storytelling for Bullying Prevention Education....Pages 497-501
Assessment for Online Small Group Discussion Based on Concept Map Scoring....Pages 502-506
Using Game-Based Learning and Interactive Peer Assessment to Improve Career Goals and Objectives for College Students....Pages 507-511
Digital Educational Games in Science Learning: A Review of Empirical Research....Pages 512-516
A Review on the Concepts and Instructional Methods of Mini Digital Physics Games of PHYSICSGAMES.NET....Pages 517-521
A Flash-Based Game for Employee Doing On-the-Job Training....Pages 522-526
The Construction of Text-Based and Game-Based Teacher Career Aptitude Tests and Validity Comparisons....Pages 527-531
Investigating Different Instructional Approaches Adopted in Educational Games....Pages 532-536
Direct Lighting under Dynamic Local Area Light Sources....Pages 537-541
A Group-Based Load Balancing Approach for the Multi-service Distributed Virtual Environment....Pages 542-547
Research of Emotion Promoting Teaching Interaction in Virtual Learning Community -— A Case Study of Virtual Learning Community Based on Blackboard....Pages 548-556
Back Matter....Pages -




نظرات کاربران