مشخصات کتاب

Educação científica e popularização das ciências: práticas multirreferenciais

ویرایش: [2] 
نویسندگان: Marcelo Souza Oliveira,  Alexandra Souza de Carvalho,  Maria Matilde Nascimento de Almeida,  (eds.)  
سری: Coleção geral 
ISBN (شابک) : 9786525002484 
ناشر: Appris 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: 325
[327] 
زبان: Portuguese 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Educação científica e popularização das ciências: práticas multirreferenciais به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش علم و رواج علم: شیوه های چند مرجع نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علم و رواج علم: شیوه های چند مرجع

معرفی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 قسمت اول بحث های چند مرجع در آموزش علمی پانزده سال مطالعه در مورد آموزش علمی در برزیل: گرایش در تولید دانش. . . . . . . . 23 میرنا ریبیرو لیما داسیلوا، یونه کارنیرو د سانتانا گونسالوس علم، علم مدرسه و علم مردمی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 دانیل دوس آنژوسسیلوا گفتگوهای بین آموزش علوم و تمرین آموزش علمی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 هنریکه کاردوسو سیلوا آموزش علمی انسان گرا در زمینه دبیرستان یکپارچه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 مارسلو سوزا اولیویرا، کاتیان سوزا باربوزا، خوسن دا کونسیسائو پریرا کاستا کمک های معرفتی در شکل گیری استاد علوم . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 ماریا آملیا تکسیرا بلانکو کمک های تحصیلی علمی به ابهام زدایی از مفاهیم در مورد علوم دانش آموزان و معلمان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 الکساندرا سوزا د کاروالیو، آریسا اولین پینیرو دوس سانتوس انیمه: نقطه ملاقات بین سواد بصری و علمی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 ویکتور ارنستو سیلویرا سیلوا، کارلوس آلبرتو مندس سوارس بین ما، پیوندها و پیوندها: انتشار دانش در زمینه سایبرفرهنگ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 کامیلا لیما سانتانا و سانتانا، جاناینا دوس ریس روزادو، ژائو ویتور میراندا د منزس قسمت دوم 10 سال GPEC: تجارب با تحصیلات علمی بازتابی در مورد برنامه علمی دوره گرد BAIANO و نحوه مشارکت آن برای محبوبیت علوم در باهیا . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 الکساندرا کاروالیو، دانیل دوس آنجوس، ژاکسون د ژسوس دوس سانتوس، کلی کریستینا اولیویرا داسیلوا محبوبیت علوم از طریق برنامه علم گردشگر . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 جالیسون دوس سانتوس هنریکه، تارسیو ریبیرو کاوالکانته نمايشگاه ابتكار علمي و نمايشگاه شهرداري بهیه از دیدگاه آموزش علمی . . . . . . . . . . . 169 مارسلو سوزا اولیویرا، هنریکه کاردوسو سیلوا شروع علمی در محدوده برنامه آموزش پتروبراس در منابع انسانی (PFRH) در IF BAIANO CAMPUS CATU: یک گزارش تجربه. . . . . . . . . 185 ماریا ماتیلده ناسیمنتو د آلمیدا پروژه دیکتاتوری FACES DA: روش‌های فعال برای شهروندی در آموزش متوسطه یکپارچه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 مارسلو سوزا اولیویرا، کارولینا دی بریتو اولیویرا، جوانا مندونسا کاروالیو المپیک دانش در زمان همه گیری: گزارش تجارب دانش آموزان مدرسه ایالت ماریا ایزابل دی ملو گیس. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 دلماچی ریبیرو د ژسوس اشعار غیر مستقیم به عنوان منبعی برای رویکردها علوم بین رشته ای بین طبیعت و زبان ها . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 خواکیم خوزه سوارس سوزا جونیور، ورنا سانتوس آبرو، یاسمین آلوز دوس ریس سیلوا آموزش علمی با استفاده از مفهوم ژئوسیستم برای تجزیه و تحلیل منظره در چاپادا دیامانتین . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 فابیو کاروالیو نونس، خوزه رودریگز د سوزا فیلهو، کلودیا چسکو نولاسکو د کاروالیو تأملاتی در مورد انتخاب کتابهای درسی در پرتو اصول آموزش علمی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 گلیدیان گیماراس اولیویرا، میرنا ریبیرو لیما داسیلوا استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش، گزارشی از تجربه در تخصص در آموزش علمی و مردمی سازی از علوم . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 کایو پابلو سانتانا د ژسوس، تارسیو ریبیرو کاوالکانته، آندره لوئیز آندراده رزنده منابع . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 درباره نویسندگان . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 فهرست مطالب . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

INTRODUÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 PARTE I DEBATES MULTIREFERENCIAIS EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA QUINZE ANOS DE ESTUDOS SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL: TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO . . . . . . . . 23 Mirna Ribeiro Lima da Silva, Yone Carneiro de Santana Gonçalves CIÊNCIA, CIÊNCIA ESCOLAR E CIÊNCIA POPULAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Daniel dos Anjos Silva DIÁLOGOS ENTRE O ENSINAR CIÊNCIAS E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Henrique Cardoso Silva EDUCAÇÃO CIENTÍFICA HUMANÍSTICA NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Marcelo Souza Oliveira, Katiane Souza Barboza, Joseane da Conceição Pereira Costa CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DAS CIÊNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Maria Amélia Teixeira Blanco CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA DESMISTIFICAR AS CONCEPÇÕES SOBRE CIÊNCIAS DE ESTUDANTES E PROFESSORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Alexandra Souza de Carvalho, Arisa Evelyn Pinheiro dos Santos ANIMES: UM PONTO DE ENCONTRO ENTRE O LETRAMENTO VISUAL E O CIENTÍFICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Victor Ernesto Silveira Silva, Carlos Alberto Mendes Soares ENTRE NÓS, LINKS E CONEXÕES: DIFUSÃO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 Camila Lima Santana e Santana, Janaína dos Reis Rosado, João Vitor Miranda de Menezes PARTE II 10 ANOS DO GPEC: EXPERIÊNCIAS COM A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA CIÊNCIA ITINERANTE DO IF BAIANO E SOBRE O MODO COMO SE DÃO SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS NA BAHIA . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Alexandra Carvalho, Daniel dos Anjos, Jacson de Jesus dos Santos, Kelly Cristina Oliveira da Silva POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS POR MEIO DO PROGRAMA CIÊNCIA ITINERANTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 Jalisson dos Santos Henrique, Társio Ribeiro Cavalcante A FEIRA DOS MUNICÍPIOS E MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA BAHIA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA . . . . . . . . . . . 169 Marcelo Souza Oliveira, Henrique Cardoso Silva INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ÂMBITO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM RECURSOS HUMANOS (PFRH) DA PETROBRAS NO IF BAIANO CAMPUS CATU: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA . . . . . . . . . 185 Maria Matilde Nascimento de Almeida PROJETO FACES DA DITADURA: METODOLOGIAS ATIVAS PARA A CIDADANIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 Marcelo Souza Oliveira, Carolina de Brito Oliveira, Joanna Mendonça Carvalho OLIMPÍADAS DO CONHECIMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS ESTUDANTES DO COLÉGIO ESTADUAL MARIA ISABEL DE MELO GÓES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Delmaci Ribeiro de Jesus OS POEMAS FURTA-CORES COMO UM RECURSO PARA ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES ENTRE CIÊNCIAS DA NATUREZA E LINGUAGENS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Joaquim José Soares Souza Júnior, Verena Santos Abreu, Yasmin Alves dos Reis Silva EDUCAÇÃO CIENTÍFICA UTILIZANDO O CONCEITO DE GEOSSISTEMA PARA ANÁLISE DA PAISAGEM NA CHAPADA DIAMANTINA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 Fábio Carvalho Nunes, José Rodrigues de Souza Filho, Cláudia Cseko Nolasco de Carvalho REFLEXÕES SOBRE A ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS À LUZ DE PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 Gleidiane Guimarães Oliveira, Mirna Ribeiro Lima da Silva O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO, UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Cayo Pabllo Santana de Jesus, Társio Ribeiro Cavalcante, André Luiz Andrade Rezende REFERÊNCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 SOBRE OS AUTORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 ÍNDICE REMISSIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب AASHTO Guide Specifications for LRFD Seismic Bridge Design T-3

دانلود کتاب The Observer’s Soviet Aircraft Directory

دانلود کتاب Plato's Phaedo: Selected Papers from the Eleventh Symposium Platonicum

دانلود کتاب Perry Rhodan TB Bd. 01 - Planet der Mock

دانلود کتاب Energy Healing: A Surprising Form of Medicine