Educational Theatre for Women in Post-World War II Italy: A Stage of Their Own

این کتاب لحظه مهمی در تاریخ تئاتر و فرهنگ زنان ایتالیا را بررسی می‌کند: نمایشنامه‌هایی که بین سال‌های 1946 تا اواسط دهه 1960 برای بازیگران تمام زنان نوشته شده‌اند، که بیشتر توسط زنان نوشته شده و منحصراً توسط زنان اجرا شده است. از آنجایی که آنها فقط نقش‌های زنانه را ایفا می‌کردند، بر جنبه‌هایی از تجربه زنان متمرکز بودند، خواه معنویت آنها، زندگی آینده آنها به عنوان همسر و مادر، زندگی فعلی آنها به عنوان کارگر یا دانشجو، یا روابطشان با دوستان، خواهران و مادران. بیشتر اوقات در یک محیط کاتولیک اجرا می شد، آنها هم برای سرگرمی و هم آموزش قرار می گرفتند و منعکس کننده مسائل خاصی بودند که هم اجراکنندگان و هم تماشاگران مجبور بودند در سال های بین پایان جنگ و شروع معجزه اقتصادی با آن روبرو شوند.

تئاتر آموزشی برای زنان در ایتالیا پس از جنگ جهانی دوم: صحنه ای از خود با تکیه بر مطالبی که قبلاً هرگز تحقیق نشده بود، زندگی و آثار زنان نمایشنامه نویس فراموش شده را بازیابی می کند و در عین حال درباره الگوهایی که تئاتر آموزشی به زنان جوان ایتالیایی که در سال‌های پس از جنگ به بلوغ می‌رسند، ارائه می‌شود.

This book explores an important moment in Italian women’s theatre and cultural history: plays written for all-women casts between 1946 and the mid-1960s, authored for the most part by women and performed exclusively by women. Because they featured only female roles, they concentrated on aspects of specifically women’s experience, be it their spirituality, their future lives as wives and mothers, their present lives as workers or students, or their relationships with friends, sisters and mothers. Most often performed in a Catholic environment, they were meant to both entertain and educate, reflecting the specific issues that both performers and spectators had to confront in the years between the end of the war and the beginning of the economic miracle.

Drawing on material never before researched, Educational Theatre for Women in Post-World War II Italy: A Stage of Their Own recovers the life and works of forgotten women playwrights while also discussing the role models that educational theatre offered to the young Italian women coming of age in the post-war years.