Educational Leaders Without Borders: Rising to Global Challenges to Educate All

از تاریخچه نابرابری در آموزش و پرورش تا مشکلات کنونی، این متن دیدگاه‌هایی را در مورد چگونگی پرورش رهبران انسان‌گرا در آموزش و پرورش برای بهترین بهره‌برداری از کودکان محروم در سراسر جهان ارائه می‌کند. از جمله دیدگاه های بررسی شده، شرایط اقتصادی، فرهنگی و سیاسی است که به نفع برخی و آسیب به برخی دیگر، ایجاد نابرابری آموزشی است. برای نشان دادن کاری که باید انجام شود، این کتاب خلاصه‌هایی از موضوعات قانع‌کننده مدرسه را به فلسفه‌های آموزشی، به‌عنوان مثال، کار ماکیگوچی، پیوند می‌دهد تا بین نظری و عملی پل بزند و راه‌حل‌های واقعی ارائه دهد.

Building from the history of inequality in education up to current problems, this text posits viewpoints on how to cultivate humanistic leaders in education to best benefit underserved children around the world. Among perspectives examined are economic, cultural, and political circumstances that benefit some and harm others, creating educational inequality. To illustrate the work that must be done, this book connects vignettes of compelling school issues to educational philosophies, e.g., Makiguchi’s work, to bridge the theoretical and the practical and pose real solutions.