دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: William Holmes Finch. Brian F. French
سری:
ISBN (شابک) : 9781317308591, 131730859X
ناشر: Routledge
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 0
[469]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Educational and Psychological Measurement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اندازه گیری آموزشی و روانشناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن جدید جدیدترین پوشش اندازه گیری و روانسنجی را در یک جلد ارائه می دهد. نویسندگان W. Holmes Finch و Brian F. French ابتدا مبانی روانسنجی و اندازهگیری را مرور میکنند، قبل از اینکه به موضوعات پیچیدهتری مانند معادلسازی و مقیاسبندی، نظریه پاسخ آیتم، تنظیم استاندارد، و تست تطبیقی کامپیوتری بپردازند. همچنین شامل بحثهایی در مورد موضوعات پیشرفتهای است که توسط پزشکان در این زمینه استفاده میشود، مانند توسعه تست خودکار، ارزیابی مبتنی بر بازی، و نمرهدهی خودکار آزمون. این کتاب برای استفاده به عنوان متن اولیه برای دورههای روانسنجی/اندازهگیری در سطح فارغالتحصیل، و همچنین برای محققانی که به منبع گستردهای برای درک نظریه آزمون نیاز دارند، ایدهآل است.
This new text provides the most current coverage of measurement and psychometrics in a single volume. Authors W. Holmes Finch and Brian F. French first review the basics of psychometrics and measurement, before moving on to more complex topics such as equating and scaling, item response theory, standard setting, and computer adaptive testing. Also included are discussions of cutting-edge topics utilized by practitioners in the field, such as automated test development, game-based assessment, and automated test scoring. This book is ideal for use as a primary text for graduate-level psychometrics/measurement courses, as well as for researchers in need of a broad resource for understanding test theory.