ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Educational Alternatives in Latin America: New Modes of Counter-Hegemonic Learning

دانلود کتاب جایگزین های آموزشی در آمریکای لاتین: شیوه های جدید یادگیری ضد هژمونیک

Educational Alternatives in Latin America: New Modes of Counter-Hegemonic Learning

مشخصات کتاب

Educational Alternatives in Latin America: New Modes of Counter-Hegemonic Learning

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 3319534491, 9783319534497 
ناشر: Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 242 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب جایگزین های آموزشی در آمریکای لاتین: شیوه های جدید یادگیری ضد هژمونیک: جایگزین های آموزشی، آمریکای لاتین، یادگیری ضد هژمونیک



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Educational Alternatives in Latin America: New Modes of Counter-Hegemonic Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جایگزین های آموزشی در آمریکای لاتین: شیوه های جدید یادگیری ضد هژمونیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جایگزین های آموزشی در آمریکای لاتین: شیوه های جدید یادگیری ضد هژمونیک

این کتاب پارادایم‌های متنوع معاصر پراکسیس و یادگیری در آمریکای لاتین را، چه رسمی و چه غیررسمی، بررسی می‌کند. هر مشارکت کننده دیدگاه منحصر به فردی در مورد عواملی ارائه می دهد که منجر به تولید پارادایم هایی می شود که ریشه در منطق ها، کیهان شناسی ها و واقعیت های «دیگر» دارند، و اینکه چگونه این عوامل ممکن است مفاهیم آموزش، یادگیری و دانش را بازتعریف کنند. فصول مختلف نقشه راهی را برای دانشمندان، فعالان، هنرمندان، دانشجویان، سازمان‌ها و جنبش‌های اجتماعی ارائه می‌کنند تا به شروع ساخت فضاهای یادگیری کمک کنند که به دنبال تعامل با شکل افقی‌تر دموکراسی مشارکتی هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book explores diverse contemporary paradigms of educational praxis and learning in Latin America, both formal and non-formal. Each contributor offers a unique perspective on the factors which lead to the production of paradigms rooted in ‘other’ logics, cosmologies, and realities, and how these factors may renegotiate and redefine concepts of education, learning, and knowledge. The various chapters provide a road map for scholars, activists, artists, students, organizations, and social movements to help begin to construct learning spaces that seek to engage with a new more horizontal form of participatory democracy.





نظرات کاربران