دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1st نویسندگان: James Arthur سری: ISBN (شابک) : 0415277787, 9780415277785 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 191 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 677 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Education with Character به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش با شخصیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ایجاد آموزش شهروندی به عنوان یک موضوع اجباری اخیراً با سیاست دولت مبنی بر "ترویج آموزش با شخصیت" همراه شده است. مدارس نقش مهمی در کمک به شکلدهی و تقویت ویژگیهای اصلی شخصیت دارند که در نهایت منجر به جامعه بهتری میشود. این سیاست جدید رادیکال به صراحت با ارتقای استانداردهای آکادمیک و نیازهای اقتصاد جدید در حال ظهور مرتبط است. این کتاب با بررسی معانی، درک و منطق آن، از دیدگاه تعدادی از افراد، مقدمهای بر آموزش شخصیتها در بافت بریتانیا ارائه میکند. رشته های دانشگاهی نویسنده آموزش شخصیت را از منظر فلسفی، مذهبی، روانشناختی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی بررسی میکند تا درک دقیقتری از آموزش شخصیت و آنچه میتواند ارائه دهد ارائه دهد. او همچنین در نظر دارد که چگونه مدارس بریتانیا می توانند آموزش شخصیت را با موفقیت اجرا کنند و چه درس هایی می توانیم از تجربه آمریکایی بگیریم. این کتاب مورد توجه دانشگاهیان، محققان، سیاست گذاران و معلمان مسئول آموزش شهروندی در مدارسشان خواهد بود.
The establishment of citizenship education as a compulsory subject has recently been accompanied by the government's policy of 'promoting education with character.' Schools are identified as having a crucial role to play in helping to shape and reinforce basic character traits that will ultimately lead to a better society. This radical new policy is explicitly linked to raising academic standards and to the needs of the emerging new economy.This book provides an introduction to character education within the British context by exploring its meanings, understandings, and rationale, through the perspective of a number of academic disciplines. The author examines character education from a philosophical, religious, psychological, political, social and economic perspective to offer a more detailed understanding of character education and what it can offer. He also considers how British schools can implement character education successfully and what lessons we can draw from the American experience.This book will be of interest to academics, researchers, policy makers and teachers with responsibility for citizenship education in their schools.