دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India
دانلود کتاب تحصیلات ، فقر و جنسیت: تحصیل دختران مسلمان در هند
مشخصات کتاب
Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India
ویرایش:
نویسندگان: Latika Gupta
سری:
ISBN (شابک) : 1138900842, 9781138900844
ناشر: Routledge India
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 186
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 742 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحصیلات ، فقر و جنسیت: تحصیل دختران مسلمان در هند: دین تطبیقی مطالعات دینی معنویت جنسیت عمومی علوم اجتماعی سیاست جامعه شناسی سوء استفاده کلاس مرگ ازدواج خانواده پزشکی نژاد روابط نظریه روستایی فلسفه شهری جنبه های آموزش مدارس آموزش زندگی دانشجویی آموزشی آموزشی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده کتاب های درسی تخصصی بوتیک علوم انسانی
در صورت تبدیل فایل کتاب Education, Poverty and Gender: Schooling Muslim Girls in India به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحصیلات ، فقر و جنسیت: تحصیل دختران مسلمان در هند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تحصیلات ، فقر و جنسیت: تحصیل دختران مسلمان در هند
این کتاب با تمرکز بر فضاهای بینابینی «خانه» و «مدرسه» به بررسی ماهیت شکل‌گیری هویت در میان دختران مسلمان نوجوان عقب مانده اقتصادی در شمال هند می‌پردازد. این کتاب به بررسی مسائل مربوط به مذهب، پدرسالاری و آموزش می پردازد تا رابطه بین تعلیم و تربیت و مذهب در جنوب آسیا را مورد بررسی قرار دهد.
با استفاده از یک رویکرد چند رشته ای و روش های تحقیقاتی متعدد، این حجم کمک قابل توجهی به مطالعه اجتماعی شدن و آموزش مدرن در میان اقلیت ها و سایر گروه های به حاشیه رانده شده در هند می کند. این مورد برای محققان آموزش و پرورش، فرهنگ و مطالعات جنسیتی، جامعه شناسی، روانشناسی، مطالعات اسلامی و سیاست گذاران و سازمان های غیردولتی درگیر در آموزش و پرورش مورد علاقه خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book investigates the nature of identity formation among economically backward adolescent Muslim girls in northern India by focusing on the interstitial spaces of the ‘home’ and ‘school’. It examines issues of religion, patriarchy and education, to interrogate the relationship between pedagogy and religion in South Asia.
Using a multi-disciplinary approach and multiple research methods, the volume makes significant contribution to the study of socialisation and modern education among minorities and other marginalised groups in India. It will be of interest to scholars of education, culture and gender studies, sociology, psychology, Islamic studies, and to policy-makers and non-government organisations involved in education.
