ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work: Framing Young People’s Futures In The Present

دانلود کتاب سیاست آموزشی، اختلال دیجیتال و آینده کار: چارچوب‌بندی آینده جوانان در حال حاضر

Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work: Framing Young People’s Futures In The Present

مشخصات کتاب

Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work: Framing Young People’s Futures In The Present

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 3030306747, 9783030306755 
ناشر: Palgrave Pivot 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 154 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 84,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work: Framing Young People’s Futures In The Present به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سیاست آموزشی، اختلال دیجیتال و آینده کار: چارچوب‌بندی آینده جوانان در حال حاضر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سیاست آموزشی، اختلال دیجیتال و آینده کار: چارچوب‌بندی آینده جوانان در حال حاضر

این کتاب به بررسی احتمالات، شیوه ها و پیامدهای اختلال دیجیتال و اقتصادهای شبکه ای در سیاست آموزشی می پردازد. از آنجایی که مفاهیم سنتی یادگیری و کار توسط فناوری‌های شبکه‌ای انتزاعی می‌شوند، جوانان در معرض اشکال جدیدی از حکمرانی و مداخله قرار می‌گیرند. این کتاب با ردیابی تغییر سیاست های آموزشی کلیدی از آغاز هزاره به امروز، مفاهیم ارزش، آرمان و برابری را در زمینه ظهور اقتصادهای شبکه ای و "پایان کار" بررسی می کند. این استدلال می‌کند که تمرکز سیاست بر آماده‌سازی جوانان برای آینده - آینده‌ای که تحت تسلط فناوری‌های شبکه‌ای خواهد بود - هم به آنچه به عنوان "موفقیت" به حساب می‌آید، هم جهت‌گیری جوانان در زمان حال را به شکل‌های کالایی جدید سازماندهی می‌کند. در عصری که هزینه‌های آموزش عالی به‌رغم کاهش نسبی ارزش آن‌ها به سرعت در حال افزایش است، این کتاب در میان محققان جوان و مطالعات آموزشی و همچنین کسانی که علاقه‌مند به اشکال نوظهور کار و کار هستند، طنین‌انداز خواهد شد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book examines the possibilities, practices and consequences of digital disruption and networked economies in education policy. As traditional notions of learning and labour are abstracted by networked technologies, young people are exposed to new forms of governance and intervention. Tracing key education policy shifts from the turn of the millennium to the present day, this book explores notions of value, aspiration, and equity in the context of the rise of the networked economies and the ‘end of work’. It argues that a policy focus on preparing young people for the future – a future that will be dominated by networked technologies – informs both what counts as ‘success', and reorganises young people’s orientation in the present in new commodified forms. In an era where the costs of higher education are rapidly increasing despite their relative decline in value, this book will resonate with scholars in youth and educational studies, as well as those with an interest in emerging forms of labour and work.





نظرات کاربران