دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Education in Thailand: An OECD-UNESCO Perspective
دانلود کتاب آموزش در تایلند: چشم انداز OECD-UNESCO
مشخصات کتاب
Education in Thailand: An OECD-UNESCO Perspective
ویرایش:
نویسندگان: Oecd Organisation For Economic Co-Operation And Development
سری: Reviews of National Policies for Education
ISBN (شابک) : 9264259090, 9789264259096
ناشر: Oecd Publishing
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 302
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش در تایلند: چشم انداز OECD-UNESCO: آموزش و مرجع، آزمون CPA، آزمون GMAT، آمار، کسب و کار و پول
در صورت تبدیل فایل کتاب Education in Thailand: An OECD-UNESCO Perspective به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش در تایلند: چشم انداز OECD-UNESCO نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش در تایلند: چشم انداز OECD-UNESCO
سیستم آموزشی تایلند بر سر دوراهی قرار دارد. سرمایه گذاری قابل توجه دسترسی به آموزش را افزایش داده است و این کشور در ارزیابی های بین المللی در مقایسه با همتایان خود عملکرد نسبتاً خوبی دارد. اما این مزایا به صورت جهانی توزیع نشده است و تایلند بازدهی از هزینه‌های آموزشی خود را که ممکن بود انتظارش را داشت دریافت نکرده باشد. این گزارش، تایلند را تشویق می‌کند تا بر روی چهار حوزه اولویت‌دار تمرکز کند تا دانش‌آموزان از هر زمینه‌ای را برای جهانی در حال تغییر آماده کند. اولین مورد تعیین استانداردهای واضح و مشترک برای همه دانش آموزان از طریق یک برنامه درسی اصلاح شده و اصلاح شده است. اولویت دوم ایجاد ظرفیت برای ارزیابی قابل اعتماد دانش آموزان در طیف کاملی از شایستگی های مورد نیاز برای موفقیت در زندگی و یادگیری است. سوم، تایلند نیاز به توسعه یک استراتژی جامع برای آماده سازی معلمان و مدیران مدارس برای انجام اصلاحات آموزشی، از جمله اجرای برنامه درسی اصلاح شده، و مقابله با کمبود آموزش در مناطق محروم دارد. چالش نهایی ایجاد یک استراتژی جامع فناوری اطلاعات و ارتباطات برای تجهیز تمام مدارس، معلمان و دانش آموزان تایلند برای قرن بیست و یکم است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Thailand's education system stands at a crossroads. Significant investment has widened access to education and the country performs relatively well in international assessments compared with its peers. But the benefits have not been universally distributed and Thailand has not received the return on its spending on education that it might have expected. This report encourages Thailand to focus on four priority areas to prepare students from all backgrounds for a fast-changing world. The first is to set clear, common standards for all students through a revised and improved curriculum. The second priority is to build capacity to reliably assess students across the full range of competencies needed for success in life and in learning. Third, Thailand needs to develop a holistic strategy to prepare teachers and school leaders to deliver education reform, including implementing the revised curriculum, and to tackle teaching shortages in the most deprived areas. The final challenge is to create a comprehensive information and communications technology strategy to equip all Thailand's schools, teachers and students for the 21st century.
