دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Margaret Clark سری: ISBN (شابک) : 0415158354, 9780203974841 ناشر: سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 160 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 902 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Education in Scotland: Policy and Practice from Pre-School to Secondary به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش در اسکاتلند: سیاست و تمرین از پیش دبستانی تا متوسطه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش در اسکاتلند به طور قابل توجهی با آنچه در بقیه بریتانیا اتفاق می افتد متفاوت است - با برنامه درسی ملی متفاوت، هیئت های مدرسه برای نظارت بر مدیریت مدرسه و شورای عمومی تدریس که از سال 1965 وجود داشته است. در حالی که نمونه های زیادی از موفق و نوآورانه وجود دارد. در عمل در اسکاتلند، این سیستم اغلب توسط نویسندگانی که در مورد سیستم آموزشی انگلستان صحبت میکنند، به عنوان یک کل یکپارچه به رسمیت شناخته نمیشود. این کتاب تحولات اخیر در قانون و عمل در اسکاتلند را توصیف می کند و با سیستم انگلیسی مقایسه می کند. فصل ها شامل: * مدیریت و مدیریت * شایستگی حرفه ای معلمان * ارائه آموزش در سال های اولیه * "برنامه درسی ملی" در اسکاتلند * آموزش متوسطه * نیازهای آموزشی ویژه
Education in Scotland is markedly different from what happens in the rest of the UK - with a different National Curriculum, school boards to oversee school management and a General Teaching Council which has been in existence since 1965. Whilst there are many examples of successful and innovative practice in Scotland, the system is quite often not recognised as different by writers who talk about the UK education system as if it were one smooth whole. This book describes recent developments in both legislation and practice in Scotland, drawing comparisons with the English system. Chapters cover: * administration and management * the professional competence of teachers * early years education provision * the 'National Curriculum' in Scotland * Secondary Education * Special Educational Needs