مشخصات کتاب

Education for tomorrow’s jobs

ویرایش:  
نویسندگان: Susan W Ed Sherman,  National Academy of Sciences - National Research Council. Washington.Dc. Commission on Behavioral and Social Sciences and Education  
سری:  
ISBN (شابک) : 0309033926978 
ناشر: National Academy Press 
سال نشر: 1983 
تعداد صفحات: 0
[129] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 550 Kb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Education for tomorrow’s jobs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش برای مشاغل فردا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش برای مشاغل فردا

بیکاری جوانان یک معضل جدی و همیشگی در این کشور است. نرخ بیکاری به ویژه در میان اعضای گروه های اقلیت، برای ترک تحصیل در دبیرستان و در مناطقی که از نظر اقتصادی افسرده شده اند، بالاست. آموزش حرفه ای می تواند به کاهش مشکل بیکاری کمک کند و ارتباط نزدیک بین مدارس و کارفرمایان می تواند به اطمینان حاصل شود که برنامه های آموزش حرفه ای مهارت هایی را که کارفرمایان به آن نیاز دارند به دانش آموزان آموزش می دهند. مدارس عمومی ابتدایی و متوسطه باید به دانش‌آموزان غیرمجاز در زمینه مهارت‌های زبانی، استدلال، و ریاضیات، همراه با مهارت‌های مکانیکی و فنی و عادات کاری که آنها را برای زندگی کاری آماده می‌کند، ارائه دهند. این مسئولیت نباید به بخش خصوصی منتقل شود (اگرچه راه هایی که کارفرمایان می توانند کمک قابل توجهی کنند در این گزارش مشخص شده است). اگرچه برخی از برنامه‌های آموزش و پرورش حرفه‌ای، قابلیت اشتغال فارغ‌التحصیلان خود را بهبود می‌بخشد، کیفیت برنامه‌های آموزش حرفه‌ای بسیار متغیر است و دسترسی دانش‌آموزان محروم تضمین نمی‌شود. گسترش همکاری بین مربیان حرفه ای و کارفرمایان بخش خصوصی و بهبود همکاری بین آموزش حرفه ای و برنامه های آموزشی اشتغال توصیه می شود. برنامه های تجربه کاری باید کمک کند، همانطور که توانایی های معلمان آموزش حرفه ای را از طریق تغییر در الزامات گواهینامه، آموزش، استفاده از معلمان پاره وقت و مقیاس های حقوقی تقویت می کند. سه تغییر خط مشی می تواند تامین مالی آموزش حرفه ای را بهبود بخشد: اصلاحات در فرمول های برنامه های تامین مالی، استراتژی های تجمیع تجهیزات، و بودجه تکمیلی برای بهبود برنامه. رویکردهای دیگر شامل آزمایش با کمک هزینه های تشویقی حرفه ای به دانش آموزان محروم و توجه به حمایت از مصرف کننده در برنامه های آموزش حرفه ای است. جداول منتخب در مورد اشتغال و بیکاری جوانان پیوست شده است. (Kc).

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Unemployment among young people is a serious and persistent problem in this country. Unemployment rates are especially high among members of minority groups, for high school dropouts, and in economically depressed areas. Vocational education can help to alleviate the problem of unemployment, and a close link between schools and employers can help ensure that vocational education programs are teaching students the skills that employers will need. The public elementary and secondary schools should offer noncollege-bound students a thorough grounding in language skills, reasoning, and mathematics, along with the mechanical and technical skills and work habits that will prepare them for working life. This responsibility should not be shifted to the private sector (although ways employers can help significantly are outlined in this report). Although some vocational education and training programs do improve the employability of their graduates, the quality of vocational education programs is highly variable, and the access of disadvantaged students is not ensured. Expanded collaboration between vocational educators and private sector employers and improved cooperation between vocational education and employment training programs are recommended. Work experience programs should help, as would strengthening the capabilities of vocational education teachers through changes in certification requirements, training, use of part-time teachers, and pay scales. Three policy changes could improve the financing of vocational education: modifications in the formulas for funding programs, strategies for pooling equipment, and supplemental funding for program improvement. Other approaches include experimentation with vocational incentive grants to disadvantaged students and attention to consumer protection in vocational education programs. Selected tables on youth employment and unemployment are appended. (Kc).

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Shakespeare and Stratford-upon-Avon: A ’Chronicle of the Time’

دانلود کتاب El camino de la felicidad

دانلود کتاب Growing Tasty Tropical Plants in Any Home, Anywhere

دانلود کتاب Essential Oils and Nanotechnology for Treatment of Microbial Diseases

دانلود کتاب Understanding Your Eating: Overcoming Disordered Eating from Anorexia to Obesity