Education and Working-Class Youth

این کتاب تحلیلی جامع و دقیق از تجربیات جوانان طبقه کارگر در آموزش ارائه می‌کند. در حالی که ادبیات تثبیت شده ای در مورد آموزش و طبقه کارگر به چندین دهه قبل وجود دارد، در مقایسه با نابرابری طبقاتی نادیده گرفته شده است - با سؤالات جنسیت، «نژاد» و سایر اشکال هویت که توجه قابل توجهی را به خود جلب کرده است. با این حال، رویدادهایی از جمله تصمیم بریتانیا در سال 2016 برای خروج از اتحادیه اروپا، طبقه اجتماعی را چه در بریتانیا و چه در جاهای دیگر مورد توجه قرار داده است. این کتاب با حضور متفکران پیشرو در جامعه‌شناسی آموزش، راه‌های ارتباط جوانان با بخش‌های مختلف نظام آموزشی، از جمله اشکال مختلف تحصیل، تحصیلات پس از اجباری و دانشگاهی را بررسی می‌کند. آنها معتقدند که موضوع طبقه اجتماعی فراتر از دیوارهای نهادهای خاص است و جوانان را به طرق مختلف تحت تأثیر قرار می دهد: نه تنها در بریتانیا، بلکه در سراسر جهان. این کتاب برای دانشجویان و دانش پژوهان جامعه شناسی تعلیم و تربیت، جوانان طبقه کارگر و برابری فرصت ها ارزش و علاقه زیادی خواهد داشت.

This book provides an inclusive and incisive analysis of the experiences of working-class young people in education. While there is an established literature on education and the working class stretching back decades, comparatively there has been something of a neglect of class-based inequality – with questions of gender, ‘race’ and other forms of identity attracting significant attention. However, events including Britain's 2016 decision to leave the European Union, have thrown social class into sharp focus, both in the UK and elsewhere. Featuring leading thinkers in the sociology of education, this book examines the different ways in which young people relate to various parts of the education system, including different forms of schooling, post-compulsory and university education. They maintain that the issue of social class goes beyond the walls of specific institutions to affect young people in a variety of ways: not only in the UK, but across the globe. This book will be of great value and interest to students and scholars of the sociology of education, working-class youth, and equality of opportunity.