دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Education and Social Change: Connecting local and global perspectives
دانلود کتاب آموزش و تغییر اجتماعی: پیوند دیدگاه های محلی و جهانی
مشخصات کتاب
Education and Social Change: Connecting local and global perspectives
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Geoffrey Elliott, Sally Issler, Chahid Fourali سری: ISBN (شابک) : 0826444091, 9780826444097 ناشر: Continuum سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 333 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 75,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Education and Social Change: Connecting local and global perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و تغییر اجتماعی: پیوند دیدگاه های محلی و جهانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و تغییر اجتماعی: پیوند دیدگاه های محلی و جهانی
سیاست و عملکرد آموزشی به طور تاریخی در بافت ملی/منطقه ای توسعه یافته است. با این حال، جهانی شدن، متخصصان آموزشی را بر آن داشته است تا عملکرد خود را در پرتو تأثیرات بین المللی بازنگری کنند. مسائل جهان مانند گرم شدن کره زمین، درگیری ها و کاهش منابع زمین نیز به افزایش آگاهی از نقشی که آموزش می تواند در حل این مشکلات ایفا کند کمک کرده است. مشارکتکنندگان بر این موضوع تمرکز میکنند که چگونه آموزش میتواند تغییرات اجتماعی ایجاد کند و در عین حال با نظریه در سطح تأثیر فرهنگی و پیامدهای سیاستها ارتباط برقرار کند. آنها پتانسیل ایجاد یک نظام ارزشی فراملی را در آموزش و پرورش، با تمرکز بر برخی مسائل کلیدی حقوق بشر در داخل و خارج از کشور بررسی می کنند. این متن واقعاً بینالمللی است، این متن با افشای اشتراکات و تفاوتها در رویکردهای تولید دانش و انتشار آن، و گردآوری مشارکتهایی از زمینههای متقابل فرهنگی، زمینهای را برای تحقیقات آینده فراهم میکند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Education policy and practice has historically been developed within thenational/regional context. However, globalization has prompted educationalists to review their practice in the light of international influences. World issues such as global warming, conflict and the depletion of earth resources have also contributed to an increased awareness of the rolethat education can play in resolving these problems. The contributors focus on how education can bring about social change whileconnecting with theory at the level of cultural impact and policy implications. Theyinvestigate the potential for creating a transnational value system in education, focusing on some key human rights issues both at home and overseas. Truly international in scope, this text lays the groundwork for future research by exposing the commonalities and differences in approaches to knowledge production and its dissemination, drawing together contributions from a variety of cross cultural contexts.
فهرست مطالب
Contents......Page 6
Tables and Figures......Page 8
Acknowledgements......Page 11
Notes on the contributors......Page 12
Introduction......Page 20
Part I: The Global Policy Context......Page 30
1 Lessons from comparative and international education......Page 34
2 Education for all: a freedom-based approach......Page 46
3 Women’s education in the developing world......Page 57
4 Self-assessment in the further education college of a small state......Page 70
5 The contribution of European programmes to social change......Page 81
Part II: Community Integration and Inclusion......Page 94
6 Social marketing......Page 98
7 Basic education status of Afghan refugees in Iran......Page 113
8 Respecting difference in early childhood centres in Northern Ireland......Page 127
9 Elitism, inclusion and the specialist school......Page 141
10 Higher education and civic and community engagement in the UK......Page 154
Part III: Curriculum Reform......Page 166
11 Beyond borders: expanding the uses of work-based learning......Page 170
12 Government policy and teacher education in Ghana......Page 181
13 Transforming China’s adult and continuing education......Page 194
14 An ‘essential attributes’ approach to curriculum reform......Page 206
15 Reforming VET for social cohesion......Page 223
Part IV: Learning and Pedagogy......Page 240
16 Transformative learning for a global society......Page 244
17 Postcolonial and post-critical ‘global citizenship education’......Page 257
18 Validation of non-formal and informal learning in Europe......Page 270
19 Transnational co-operation in learning support for disabled learners......Page 282
20 Vocational Education......Page 293
Conclusions and implications......Page 306
Selected Bibliography......Page 318
Selected Resources......Page 322
C......Page 326
E......Page 327
G......Page 328
M......Page 329
R......Page 330
T......Page 331
W......Page 332
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Connected The Surprising Power of Our Social Networks and How They Shape Our Lives How Your Friends Friends Friends Affect Everything You Feel Think and Do Nicholas A. Christakis
دانلود کتاب Oxford Handbook of Critical Care (Oxford Handbooks) - 2nd Edition
دانلود کتاب Excursions in graph theory
دانلود کتاب Information Security Management, Education and Privacy (IFIP International Federation for Information Processing)
دانلود کتاب Greek Tragic Theatre (Theatre Production Studies)
دانلود کتاب Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos
دانلود کتاب Social Studies Discoveries on the Net: An Integrated Approach (Teacher Ideas Press)
دانلود کتاب Dynamic learning networks: models and cases in action
دانلود کتاب Lay Piety and Religious Discipline in Middle English Literature
