دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Education and Development in Afghanistan: Challenges and Prospects
دانلود کتاب آموزش و توسعه در افغانستان: چالش ها و چشم اندازها
مشخصات کتاب
Education and Development in Afghanistan: Challenges and Prospects
ویرایش: نویسندگان: Anne-Marie Grundmeier (editor), Diana Sahrai (editor), Fereschta Sahrai (editor), Reinhart Koessler (editor), Uwe H Bittlingmayer (editor) سری: Global Studies ISBN (شابک) : 3837636372, 9783837636376 ناشر: Transcript Verlag سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 315 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Education and Development in Afghanistan: Challenges and Prospects به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و توسعه در افغانستان: چالش ها و چشم اندازها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و توسعه در افغانستان: چالش ها و چشم اندازها
پس از پانزده سال مداخله نظامی از سال 2003، وضعیت کنونی در افغانستان به شدت مبهم و تا حدی متناقض است - به ویژه در مورد تأثیر متقابل توسعه، صلح، امنیت، آموزش و اقتصاد. با وجود ابتکارات متعدد انکشافی، افغانستان هنوز با شرایط بد امنیتی و اقتصادی مواجه است. در عین حال، آمار ثبت نام در مدارس و دانشگاه ها و همچنین تعداد دانشگاهیان به اوج تاریخی رسیده است. این جلد تنش بین این تحولات دوسوگرا را بررسی می کند. جامعه شناسان و دانشمندان علوم سیاسی و فرهنگی همراه با کارگران انکشافی، مربیان و هنرمندان از آلمان و افغانستان در مورد این ایده بحث می کنند که آموزش برای بازسازی یک دولت و دولت با ثبات افغانستان ضروری است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
After fifteen years of military interventions since 2003, the current situation in Afghanistan is highly ambivalent and partially contradictory--especially regarding the interplay of development, peace, security, education, and economics. Despite numerous development initiatives, Afghanistan is still confronted with poor security and economic conditions. At the same time, enrollment figures in schools and universities as well as the number of academics have reached a historical peak. This volume investigates the tension between these ambivalent developments. Sociologists and political and cultural scientists along with development workers, educators, and artists from Germany and Afghanistan discuss the idea that education is primary for rebuilding a stable Afghan state and government.
فهرست مطالب
Outline Preface • Ulrich Druwe & Walter Rohrer If you Want Peace, Educate for Peace: Education in Afghanistan • Francisco Rojas Aravena Introduction: Education and Development in Afghanistan between History, Expansion, Hope and Disillusions • Uwe H. Bittlingmayer, Anne-Marie Grundmeier, Reinhart Kößler, Fereschta Sahrai & Diana Sahrai I. Development and Education for Peace? Some Perspectives Development – Analytical Value and Ideological Baggage of an Elusive Term: Some Considerations on Principle • Reinhart Kößler Local Languages and Their Role in Education for Development in Afghanistan • Adele Jones Highly Motivated, Transnational, Heterogeneous, and Barely Interconnected: An Explorative Online Survey among German Organizations Operating in Afghanistan: Characteristic, Commitment and Content • Stefanie Harsch & Uwe H. Bittlingmayer Schools on the Frontline: The Struggle over Education in the Afghan Wars • Thomas Ruttig II. Teacher Education and Higher Education in Afghanistan Crisis and Reconstruction in Teacher Education in Afghanistan 2002 – 2016: From Emergency to Stability • Susan Wardak Macro-Trends and Dynamics of Change in the Afghan Public Education Sector: A Concise Compilation and Contextualization of Key Data Variables and Progress Indicators • Craig C. Naumann Private Higher Education in Afghanistan: An Overview • Asadullah Jawid Teacher Education at the Faculty of Educationat Herat University: History, Recent Trends and Ongoing Challenges • Pohand Mohamad Joma Hanif III. Educational Programs and Projects Training Teachers in Peace Education in Afghanistan: Achievements and Challenges • Razia Stanikzai, Khalil Fazli & Dianne Denton From Education in Emergencies to Facilitating Change in Afghanistan’s Teacher Education System: Achievements of German Development Cooperation in Afghanistan’s Education Sector since 2004 • Andrea Müller Private Scholarships for Students from Poor Familiesat Herat University: A Small Substitution or Structural Compensation of a Governmental Task? • Heide Kässer The Project of the German-Afghan Initiative with Nomads and Semi-Nomads in the Province of Herat • Sarghuna Nashir-Steck How Afghan Embroiderers from Laghmani Discover Writing as a Tool for Communication • Pascale Goldenberg History Alive: Cultural Education as a Key to Multicultural Consciousness and Understanding • Laila Sahrai The Visual Heritage of Afghanistan: Photographic Testimonials between Destruction, Decay and Oblivion • Dominic Wirz, Anke Schürer-Ries & Paul Bucherer-Dietschi IV. Concluding Statements Afghanistan Today – Perspectives of an Afghan Living in Exile • Anonymous More Schools for Afghanistan • Laila Noor Access to Education as an Essential and Urgent Need • Sima Samar List of Authors
