دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: David Cooper
سری:
ISBN (شابک) : 0415562139, 9780203861189
ناشر: Routledge
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 168
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Education, Values and Mind: Essays for R. S. Peters (International Library of the Philosophy of Education Volume 6) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش، ارزشها و ذهن: مقالاتی برای R. S. Peters (کتابخانه بینالمللی فلسفه تعلیم و تربیت جلد 6) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پیترز نه تنها فیلسوف اصلی تعلیم و تربیت در بریتانیا در نیمه دوم قرن بیستم بوده است، بلکه با رضایت عمومی، موضوع را تغییر داده و به جریان اصلی فلسفه معاصر آورده است. ده مقاله در این کتاب تأثیر او را چه از طریق بررسی انتقادی ایده هایش و چه با پرداختن اولیه به موضوعاتی که علاقه جدیدی به آنها برانگیخته است، تأیید می کند.
R. S. Peters has not only been the major philosopher of education in Britain during second half of the twentieth century, but by common consent, he has transformed the subject and brought it into the mainstream of contemporary philosophy. The ten essays in this book attest to his influence whether by critical examination of his ideas or by original treatment of topics in which has has inspired a new interest.
Cover......Page 1
Education, values and mind......Page 3
Contents......Page 5
Introduction......Page 6
Richard Peters’s contribution to the philosophy of education......Page 11
Richard Peters: a philosopher in the older style......Page 35
Education, training and the preparation of teachers......Page 56
Education and rationality......Page 71
Personal authenticity and public standards: towards the transcendence of a dualism......Page 87
Prudence and respect for persons: Peters and Kant......Page 104
Education, liberalism and human good......Page 115
The education of the emotions......Page 132
Motivation......Page 143
Human nature and potential......Page 152
R.S.Peters—bibliography......Page 162
List of contributors......Page 165
Index......Page 166