ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Educating Migrant Children in Urban Public Schools in China

دانلود کتاب آموزش کودکان مهاجر در مدارس دولتی شهری در چین

Educating Migrant Children in Urban Public Schools in China

مشخصات کتاب

Educating Migrant Children in Urban Public Schools in China

ویرایش: [1st ed.] 
نویسندگان:   
سری: SpringerBriefs in Education 
ISBN (شابک) : 9789811311468, 9789811311475 
ناشر: Springer Singapore 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: X, 115
[122] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 56,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Educating Migrant Children in Urban Public Schools in China به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش کودکان مهاجر در مدارس دولتی شهری در چین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش کودکان مهاجر در مدارس دولتی شهری در چین



این کتاب به بررسی اجرای سیاست آموزشی برای کودکان مهاجر می پردازد، با این استدلال که به طور انتخابی اجرا شده است: در حالی که برخی از موضوعات سیاست به طور موثر اجرا شده اند، برخی دیگر اجرا نشده اند. چهار عامل زیربنای این اجرای انتخابی است: ویژگی اهداف سیاست، بودجه برای آموزش، مشوق های محلی در یک سیستم آموزشی امتحان محور، و روابط بین گروهی بین کودکان مهاجر و شهری.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book investigates the implementation of the education policy for migrant children, arguing that it has been selectively implemented: while some policy themes have been effectively implemented, others have not. Four factors underlie this selective implementation: specificity of policy goals, funding for education, local incentives in an exam-oriented education system, and intergroup relationships between migrant and urban children.





نظرات کاربران