دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educating for democracy: case-method teaching and learning
دانلود کتاب آموزش برای دموکراسی: آموزش و یادگیری به روش موردی
مشخصات کتاب
Educating for democracy: case-method teaching and learning
ویرایش: 2 نویسندگان: Robert F. McNergney, Edward R. Ducharme, Mary K. Ducharme سری: ISBN (شابک) : 0805824839, 9780805824834 ناشر: L. Erlbaum Associates سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 434 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 84,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Educating for democracy: case-method teaching and learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش برای دموکراسی: آموزش و یادگیری به روش موردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش برای دموکراسی: آموزش و یادگیری به روش موردی
این کتاب از استفاده از روش های موردی برای ترویج آموزش و یادگیری دموکراتیک حمایت می کند. بخش اول به طور مستقیم با مربیان معلم صحبت می کند. فصلهای این بخش نشان میدهد که چگونه و چرا ممکن است از روشهای موردی در سطوح قبل و حین خدمت استفاده کنند. بخش دوم مجموعه ای از موارد و یادداشت های آموزشی را ارائه می دهد که برای تحریک توجه فعال به آموزش و یادگیری دموکراتیک در مدارس ابتدایی و متوسطه در سراسر ایالات متحده طراحی شده است. این موارد را می توان هم با معلمان آینده نگر و هم با معلمان شاغل استفاده کرد. روشهای موردی در آموزش - مانند روشهایی که برای آمادهسازی شاغلان در سایر حرفهها مانند پزشکی، وکالت و تجارت استفاده میشود - از فراگیران میخواهد که به جزئیات توجه کنند و هنگام شناسایی و حل مشکلات، قضاوت کنند. اگرچه هر یک دارای تنوع منحصر به فرد خود است، رویکردهای موردی در همه زمینه ها بررسی دقیق عملکرد حرفه ای را ترویج می کنند. موارد موجود در این کتاب به مربیان معلم کمک می کند تا در مورد بسیاری از مسائل مربوط به آموزش و یادگیری با موارد از نو بیندیشند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book advocates the use of case methods to promote democratic teaching and learning. Part I speaks directly to teacher educators. The chapters in this part suggest how and why they might use case methods at pre- and in-service levels. Part II presents a set of cases and teaching notes designed to stimulate active consideration of democratic teaching and learning in elementary and secondary schools throughout the United States. These cases can be used with both prospective and practicing teachers. Case methods in education--like those used to prepare practitioners in other professions such as medicine, law, and business--require learners to attend to detail and to exercise judgment as they identify and solve problems. Although each has its own unique variations, case-method approaches in all fields promote careful examination of professional practice. The cases in this book will help teacher educators think anew about many issues related to teaching and learning with cases.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
