دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities: "How Do I Look?"
دانلود کتاب آموزش حواس پزشکان از طریق علوم انسانی پزشکی: "چگونه به نظر می رسم؟"
مشخصات کتاب
Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities: "How Do I Look?"
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Alan Bleakley
سری: Routledge Advances in the Medical Humanities
ISBN (شابک) : 0367202484, 9780367202484
ناشر: Routledge
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 190
[191]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Educating Doctors' Senses Through the Medical Humanities: "How Do I Look?" به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش حواس پزشکان از طریق علوم انسانی پزشکی: "چگونه به نظر می رسم؟" نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش حواس پزشکان از طریق علوم انسانی پزشکی: "چگونه به نظر می رسم؟"
چگونه آموزش نادرست اجباری برای بی احساسی در فرهنگ پزشکی و
آموزش پزشکی ایجاد شده است؟
سرمایه حساس چگونه تولید می شود، چه کسی آن را "مالک" می کند
و چگونه توزیع، نادرست توزیع و توزیع مجدد می شود؟ جایگاه مقاومت
(یا «تفاهم») در این فرآیند چیست؟
چگونه می توان از نظر آموزشی به نشانه یک بی احساسی «توسعه
یافته» پرداخت. از طریق معرفی علوم انسانی پزشکی به عنوان برنامه
درسی اصلی و یکپارچه؟
چگونه می توان ساختارهای هویتی پزشکان و روابط پزشک و بیمار
را به هم پیوند زد؟ با آموزش برای حساسیت؟
چگونه هنرمندان می توانند از طریق علوم انسانی پزشکی در آموزش
پزشکی با پزشکان برای آموزش بهتر حساسیت کار کنند؟
آموزش حواس پزشکان از طریق علوم انسانی پزشکی: \"چگونه به نظرم؟\" از روش تشخیص پزشکی برای شناسایی یک علامت مزمن در فرهنگ پزشکی استفاده می‌کند: تولید غیرعمدی بی‌حسی از طریق اشتباه اجباری -تحصیلات. این کتاب علائم و منشأ آن را شناسایی می کند و یک مداخله ارائه می دهد: آموزش آگاهانه و برنامه ریزی شده حساسیت از طریق معرفی علوم انسانی پزشکی به برنامه درسی اصلی پزشکی و جراحی در مقطع کارشناسی.
تغییر فرهنگ پزشکی یک چالش بزرگ است، و این کتاب چگونگی انجام این کار را با پاسخ به سوالات زیر بیان می‌کند:
< ul>این کتاب برای همه مربیان و پزشکان پزشکی، از جمله آن دسته از متخصصان بهداشت و مراقبت های اجتماعی خارج از رشته پزشکی که کار می کنند، جالب خواهد بود. با پزشکان.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Educating Doctors’ Senses Through the Medical Humanities: "How Do I Look?" uses the medical diagnostic method to identify a chronic symptom in medical culture: the unintentional production of insensibility through compulsory mis-education. This book identifies the symptom and its origins and offers an intervention: deliberate and planned education of sensibility through the introduction of medical humanities to the core undergraduate medicine and surgery curriculum.
To change medical culture is an enormous challenge, and this book sets out how to do this by answering the following questions:
- How has a compulsory mis-education for insensibility developed in medical culture and medical education?
- How is sensibility capital generated, who ‘owns’ it and how is it distributed, mal-distributed and re-distributed? What is the place of resistance (or ‘dissensus’) in this process?
- How can the symptom of a ‘developed’ insensibility be addressed pedagogically through introduction of the medical humanities as core and integrated curriculum provision?
- How can both the identity constructions of doctors and doctor–patient relationships be tied up with education for sensibility?
- How can artists work with clinicians, through the medical humanities in medical education, to better educate sensibility?
The book will be of interest to all medical educators and clinicians, including those health and social care professionals outside of medicine who work with doctors.
