ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Educating Children with Facial Disfigurement: Creating Inclusive School Communities

دانلود کتاب آموزش کودکان مبتلا به ناهنجاری های صورت: ایجاد جوامع مدرسه فراگیر

Educating Children with Facial Disfigurement: Creating Inclusive School Communities

مشخصات کتاب

Educating Children with Facial Disfigurement: Creating Inclusive School Communities

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415280451, 9780415280457 
ناشر:  
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 128 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 64,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Educating Children with Facial Disfigurement: Creating Inclusive School Communities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش کودکان مبتلا به ناهنجاری های صورت: ایجاد جوامع مدرسه فراگیر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش کودکان مبتلا به ناهنجاری های صورت: ایجاد جوامع مدرسه فراگیر

کودکان و جوانانی که تفاوت آشکاری با هم دارند با چالش های اجتماعی و روانی قابل توجهی در مدرسه مواجه می شوند. آموزش کودکان مبتلا به ناهنجاری های صورت، یک موضوع دشوار و ظریف را ابهام می کند. معلمان و سایر افرادی که در آموزش کار می کنند می توانند از این کتاب برای کسب دانش بهتر در مورد مسائل مربوطه و همچنین اعتماد به نفس برای رسیدگی به مسائل حساس و پرورش نگرش های فراگیر در کلاس درس و خارج از آن استفاده کنند. دلایل زیادی برای تغییر شکل صورت وجود دارد - خال های مادرزادی، شکاف کام و لب، سوختگی، جای زخم و بیماری های جدی پوستی - بنابراین ضروری است که همه مدارس در مورد مسائل ناشی از تفاوت های قابل مشاهده بدانند. جین فرانسیس بسیاری از این مسائل را بررسی می کند و به روشی عملی نحوه برخورد با این موارد را نشان می دهد: * خیره شدن، کنجکاوی و سؤالات، مسخره کردن، نامگذاری و قلدری* نیازهای پزشکی، نیازهای آموزشی ویژه و مسائل مرتبط * ایجاد جوامع فراگیر مدرسه* خود ادراک و ابراز وجود* ایده های شغلی، تجربه کاری و مهارت های اجتماعی برای زندگی. با مطالعات موردی گویا، ایده‌های درسی و ارجاع به منابع مفید، این کتاب برای معلمانی که مسئولیت نیازهای آموزشی ویژه یا مراقبت‌های شبانی را دارند، ارتباط ویژه‌ای دارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Children and young people who are visibly different face significant social and psychological challenges at school. Educating Children with Facial Disfigurement demystifies a difficult and delicate subject. Teachers and others working in education can use this book to acquire a better knowledge of the issues involved, as well as the confidence to handle sensitive issues and foster inclusive attitudes both in and out of the classroom. There are many causes of facial disfigurement - birthmarks, cleft lip and palate, burns, scars and serious skin conditions - so it is essential that all schools know about the issues arising from visible difference. Jane Francis examines many of these issues and demonstrates in a practical way how to deal with: * staring, curiosity and questions, teasing, name-calling and bullying* medical needs, special educational needs and related issues* creating inclusive school communities* self-perception and self-expression* career ideas, work experience and social skills for life. With illustrative case studies, lesson ideas and references to useful resources, this book will be of particular relevance to teachers with responsibility for special educational needs or pastoral care.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 9
List of tables......Page 10
Acknowledgements......Page 11
Introduction......Page 12
Our beliefs and feelings about disfigurement......Page 22
Having something to say......Page 29
A new pupil or a pupil returning from hospital......Page 41
Creating inclusive school communities......Page 52
Teasing, name-calling, ostracism and bullying......Page 59
Self-esteem......Page 70
Social skills for life......Page 78
Self-perception and self-expression......Page 88
Looking anew at a pupil\'s situation......Page 96
Thinking about careers......Page 103
Medical needs, special educational needs and related issues......Page 112
Resources......Page 121
Notes......Page 124




نظرات کاربران