ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Echoes: Ethics and Issues of Voice in Education Research

دانلود کتاب پژواک: اخلاق و مسائل مربوط به صدا در تحقیقات آموزشی

Echoes: Ethics and Issues of Voice in Education Research

مشخصات کتاب

Echoes: Ethics and Issues of Voice in Education Research

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789462094918, 9789462094901 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 247 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 60,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب پژواک: اخلاق و مسائل مربوط به صدا در تحقیقات آموزشی: تحصیلات (عمومی)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Echoes: Ethics and Issues of Voice in Education Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پژواک: اخلاق و مسائل مربوط به صدا در تحقیقات آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xii
The Echoes of Voice in Education Research Ethics....Pages 1-11
Front Matter....Pages 13-14
A Faint Echo....Pages 15-23
Does Anonymising Steal the Voices of Researchers and Research Subjects?....Pages 25-33
Ethical Researcher or Vampiric Consumer?....Pages 35-51
The Voice as Subject or Object....Pages 53-65
Front Matter....Pages 67-68
Explicating Articulations....Pages 69-82
Hear, Oh Hear, the Voices of the Marginalised....Pages 83-93
Deconstructing the Taken-Forgrantedness of Institutional Knowledge and Power in Arts Education....Pages 95-109
The Other Side of the Student Story....Pages 111-121
Front Matter....Pages 123-123
Locating the Discursive Self in Language and Literacy Education Research....Pages 125-151
The Confluence of Intercultural Communication and Education Research....Pages 153-163
Research with Children....Pages 165-182
Front Matter....Pages 183-184
Dissonance in Participant Voice....Pages 185-195
Principals’ Voices Via Modelling?....Pages 197-209
Using a Visual Method of Ethno-Symbology to Elucidate Participant Voice....Pages 211-225
Echoing Contexts....Pages 227-240
Back Matter....Pages 241-248




نظرات کاربران