دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Pam Jarvis
سری:
ISBN (شابک) : 1408203693, 9781408203699
ناشر: Prentice Hall
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 322
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Early Years Professional's Complete Companion به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همراه کامل حرفه ای سال های اولیه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمای ضروری برای حمایت از همه کسانی است که در نظر دارند یا برای دستیابی به وضعیت حرفهای در سالهای اولیه (EYPS) تلاش میکنند، هر مسیری را که در پیش گرفتهاند. این متن که در سه بخش مجزا سازماندهی شده است، با راهنمایی شما از طریق الزامات اولیه برای ورود به برنامه، ارائه یک نمای کلی از مسیرهای مختلف، قبل از تمرکز بر روی استانداردهایی که همه نامزدهای EYP بر اساس آنها آزمایش می شوند و سپس در نهایت به فرآیند اعتبار سنجی نگاه می کند، شروع می شود. و فراتر. اگرچه این کتاب ارتباط نزدیکی با استانداردهای مورد نیاز برای EYPS دارد، اما این کتاب یک کتابچه راهنمای مکانیکی استاندارد نیست، بلکه هدف آن حمایت از شما برای ایجاد دیدگاهی ارگانیک و جامع در مورد مراقبت از کودکان و آموزش است که مهارتهای عملی را با توسعه دانش ترکیب میکند. این متن شامل مطالعات موردی تمرین واقعی، ایدههایی برای فعالیتهای عملی، مطالعه بیشتر، تأمل، مصاحبه و مشاوره از نامزدهای EYPS است که با موفقیت در مورد فرآیند اعتبار سنجی مذاکره کردهاند.
This book is the essential handbook to support all those considering or working towards achieving Early Years Professional Status (EYPS) whichever pathway they embark on. Organised into three distinct parts, the text starts by leading you through the initial requirements for entry to the programme, providing an overview of the different pathways, before focusing on the standards against which all EYP candidates are tested and then finally looking at the validation process and beyond. Although closely linked to the standards required for EYPS, the book is not a mechanical standard-by-standard manual but aims to support you to develop an organic, holistic perspective on childcare and education, combining practical skills with knowledge development. The text includes case studies of real practice, ideas for practical activities, further reading, reflection, interviews and advice from EYPS candidates who have successfully negotiated the validation process