دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Early years educator for the work-based learner : CACHE level 3
دانلود کتاب مربی سالهای اولیه برای یادگیرنده مبتنی بر کار: CACHE سطح 3
مشخصات کتاب
Early years educator for the work-based learner : CACHE level 3
ویرایش: نویسندگان: Penny Tassoni, Carolyn Meggitt, Louise Burnham, سری: ISBN (شابک) : 9781471808067, 1471808068 ناشر: سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 438 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 27 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Early years educator for the work-based learner : CACHE level 3 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مربی سالهای اولیه برای یادگیرنده مبتنی بر کار: CACHE سطح 3 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مربی سالهای اولیه برای یادگیرنده مبتنی بر کار: CACHE سطح 3
بر دانش و مهارت‌هایی که برای کسب مدرک جدید CACHE سطح 3 مبتنی بر کار برای نیروی کار سالهای ابتدایی (آموزش‌دهنده سالهای اولیه) نیاز دارید، تسلط داشته باشید. این کتاب توسط پنی تاسونی، نویسنده پرفروش و کارشناس سال های اولیه نوشته شده است، این تنها کتاب درسی برای زبان آموزان مبتنی بر کار است که توسط CACHE تایید شده است. تاسونی یادگیری مفاهیم کلیدی در کار را آسان و لذت بخش می کند. این کتاب از طریق ارزیابی و شروع حرفه شما از شما حمایت می کند. - همه الزامات مدرک جدید را به طور کامل با نتایج یادگیری و اصطلاحات کلیدی به وضوح درک کنید - ببینید که چگونه مفاهیم در طیف وسیعی از تنظیمات با مطالعات موردی متعدد اعمال می شوند - یاد بگیرید که در مورد مهارت ها و تجربیات خود با کادرهای "بازتاب" متعدد فکر کنید - آنچه را که آموخته‌اید با جعبه‌های فعالیت «در عمل» و «در شرایط شما» تمرین کنید - با اطمینان از طریق فعالیت‌های مرتبط با معیارهای ارزیابی، برای امتحانات و ارزیابی آماده شوید.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Master the knowledge and skills you need to obtain the new work-based CACHE Level 3 Diploma for the Early Years Workforce (Early Years Educator) qualification. Written by bestselling author and early years expert Penny Tassoni, this is the only textbook for work-based learners endorsed by CACHE. Tassoni makes learning the key concepts on the job both easy and enjoyable. This book will support you through your assessment and the start of your career. - Understand all the requirements of the new qualification fully with clearly stated learning outcomes and key terms - See how concepts are applied to a range of settings with numerous case studies - Learn to reflect on your own skills and experiences with numerous 'Reflection' boxes - Practise what you've learned with 'In practice' and 'In your setting' activity boxes - Prepare for examinations and assessment with confidence via activities linked to assessment criteria
فهرست مطالب
Cover Book Title Contents Acknowledgements How to use this book Introduction Theme 1 Health and well-being Unit 1.1 Support healthy lifestyles for children through the provision of food and nutrition Unit 1.2 WB Promote healthy lifestyles for children through exercise Unit 1.3 WB Support children’s physical care routines Unit 1.4 WB Promote the emotional well-being of children Unit 1.5 Understand how to support children who are unwell Theme 2 Legislation, frameworks and professional practice Unit 2.2 Understand legislation relating to the safeguarding, protection and welfare of children Unit 2.3 WB Follow legislation relating to the health and safety of children Unit 2.4 WB Follow legislation relating to equality, diversity and inclusive practice Unit 2.5 WB Working in partnership Theme 3 Play, development and learning for school readiness Unit 3.1 Understand the value of play in early years Unit 3.2 WB Plan, lead and review play opportunities which support children’s learning and development Unit 3.4 WB Promote enabling play environments Unit 3.5 WB Developing children’s emergent literacy skills Unit 3.6 WB Developing children’s emergent mathematical skills Unit 3.7 WB Support children’s transition to school Unit 3.9 WB Develop children’s cognitive skills Unit 3.10 WB Promote children’s speech, language and communication Unit 3.11 WB Promoting children’s physical development Unit 3.12 WB Promoting children’s personal, social and emotional development Unit 3.13 Support children with additional needs Unit 3.14 Use observation, assessment and planning to promote the development of children Unit 3.15 Use longitudinal studies to observe, assess and plan for children’s needs Theme 4 Professional development Unit 4.1 Engage in professional development Glossary Useful resources Index A B C D E F G H I J K L M N O P R S T U V W Z
