دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: نویسندگان: Steven Tuber سری: ISBN (شابک) : 1138815926, 9781138815926 ناشر: Routledge سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 163 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب برخوردهای اولیه با کودکان و نوجوانان: اولین مورد درمانگران روان پویشی آغازین: اطفال، اورژانس، پریناتولوژی و نوزادان، داخلی، پزشکی، روانشناسی کودک، روانشناسی، اطفال، بالینی، پزشکی، پزشکی و علوم بهداشتی، کتاب های درسی جدید، استفاده شده و اجاره ای، بوتیک تخصصی، روان درمانی، روان درمانی، روان درمانی، روان درمانی، روان درمانی اجاره کتاب های درسی، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Early Encounters with Children and Adolescents: Beginning Psychodynamic Therapists’ First Cases به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برخوردهای اولیه با کودکان و نوجوانان: اولین مورد درمانگران روان پویشی آغازین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برخوردهای اولیه با کودکان و نوجواناناولین راهنمای آموزشی است که از آثار درمانگران مبتدی به عنوان تمرکز خود استفاده می کند. اغلب اوقات، به درمانگرانی که در حال آموزش هستند، «کلاسیکها» برای خواندن تاریخچه موارد توسط استادان این رشته داده میشود، که گاهی اوقات میتواند درمانگران مبتدی را ترسانده یا حتی ناامید کند که آیا هرگز میتوانند به آن سطح از مهارت برسند. این کتاب اولین کتابی است که با ارائه الگوهایی به مبتدیان که میتوانند به راحتی آن را از طریق تاریخچههای موردی واقعبینانه درونی کنند، آن وضعیت را اصلاح میکند. نه تنها موارد خود جذاب هستند، بلکه درمانگران به فرآیندهایی که در طول درمان این بیماران با آن دست و پنجه نرم می کردند نیز اشاره می کنند. بنابراین خوانندگان وزنهای جدید و قابل توجه در برابر آثار کلاسیک خواهند داشت که همچنان میخواهند با پیشرفت در این زمینه بخوانند. هشت پزشک مبتدی در مورد جنبه های فرآیند بالینی خود بحث می کنند، از جمله: مسائل انتقال و انتقال متقابل. نقش نظارت؛ انجام مشاوره با والدین، به ویژه زمانی که هنوز یکی از والدین نیست. تفاوت های فرهنگی/نژادی/اجتماعی-اقتصادی بین بیمار و درمانگر؛ و آسیب پذیری عدم درک برای لحظات طولانی در درمان. مبتدیان روان پویشی در هر رشته ای این تاریخچه موارد را قانع کننده، صمیمانه و الهام بخش خواهند یافت.
Early Encounters with Children and Adolescents is the first training guide to use the works of beginning therapists as its focus. Far too often, therapists in training are given the "classics" to read―case histories by the masters in the field, which can sometimes leave beginning therapists intimidated or even in despair as to whether they can ever reach that level of proficiency. This book is the first to remediate that situation by providing beginners with role models they can more easily internalize through realistic case histories that reveal the ins and outs of starting in a craft that is never fully mastered. Not only are the cases themselves fascinating, but the therapists also refer to the processes they struggled with while treating these patients. Readers will thus have a striking new counterweight to the classics they will still want to read as they progress in the field. Eight beginning clinicians discuss aspects of their clinical process, including: issues of transference and countertransference; the role of supervision; doing parent consultations, especially when one is not yet a parent; cultural/racial/socioeconomic differences between patient and therapist; and the vulnerability of not understanding for long moments in treatment. Psychodynamic beginners in every discipline will find these case histories compelling, heartfelt and inspiring.