ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Dyslexia and Physical Education

دانلود کتاب دیسکسیا و تربیت بدنی

Dyslexia and Physical Education

مشخصات کتاب

Dyslexia and Physical Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 185346970X, 9780585499697 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 120 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 591 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 26


در صورت تبدیل فایل کتاب Dyslexia and Physical Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دیسکسیا و تربیت بدنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دیسکسیا و تربیت بدنی

تحقیقات زیادی بر روی نارساخوانی و هماهنگی متمرکز شده است. این کتاب ادبیات را بررسی می‌کند و چارچوبی را برای حمایت از دانش‌آموزان مبتلا به نارساخوانی، نه تنها در طول درس‌های ورزش حرفه‌ای، بلکه در محیط‌های کمتر ساختارمند، برای مثال در زمان استراحت که دانش‌آموزان احتمالاً درگیر فعالیت‌های بدنی هستند، ارائه می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Much research has focused on dyslexia and co-ordination. This book examines the literature and provides a framework to support pupils with dyslexia, not only during PE lessons but in less structured environments, for example during break time when pupils are likely to be involved in physical activities.





نظرات کاربران