ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Drama, Narrative and Moral Education

دانلود کتاب درام، روایی و تربیت اخلاقی

Drama, Narrative and Moral Education

مشخصات کتاب

Drama, Narrative and Moral Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0750707933, 9780203975497 
ناشر:  
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 204 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Drama, Narrative and Moral Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب درام، روایی و تربیت اخلاقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب درام، روایی و تربیت اخلاقی

از معلمان انتظار می رود که مسئولیت رشد اخلاقی کودکان، به ویژه در سال های ابتدایی را بر عهده بگیرند، اما چگونه می توان به بهترین نحو به مسائل نزدیک شد؟ در این کتاب، نویسنده رویکرد کلاسی را بررسی می‌کند که از داستان‌های نمایشی و روایی برای کشف مسائل اخلاقی استفاده می‌کند: نمایش به کودکان فرصتی می‌دهد تا مشکلات اخلاقی را حل کنند، تصمیم بگیرند و موقعیت‌های اخلاقی را اتخاذ کنند. داستان ها منبعی برای آموزش اخلاقی ارائه می دهند که به موجب آن کودکان می توانند از طریق "تجارب" کسانی که در داستان هستند یاد بگیرند. نویسنده از طریق ارائه تعدادی از مطالعات موردی، نشان می‌دهد که چگونه ممکن است این کار توسط پزشکان در اتاق بالینی انجام شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Teachers are expected to take responsibility for children's moral development, particularly in the primary years, but how best to go about approaching the issues? In this book, the author explores a classroom approach that uses both drama and narrative stories to explore moral issues: drama gives children an opportunity to work through moral problems, make decisions and take up moral positions; stories offer a resource for moral education whereby children can learn through the 'experiences' of those in the story. Through providing a number of case studies, the author shows how this may be done by practitioners in the lassroom.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی