دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Roger Berry
سری: Cambridge Applied Linguistics
ISBN (شابک) : 1108419992, 9781108419994
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 252
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Doing English Grammar: Theory, Description and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انجام دستور زبان انگلیسی: تئوری، توصیف و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گرامر برای آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم ضروری است، و با این حال اغلب بین تئوری و عمل گسست وجود دارد. این کتاب با معرفی تئوری های کلیدی دستور زبان انگلیسی و نشان دادن اینکه چگونه می توان آنها را در تدریس به کار برد، این شکاف را پر می کند. بری با استفاده از طیف التقاطی از منابع و با استفاده از رویکردی چند رشتهای، پیشرفتهای دانش گرامر ما را از دیدگاههای نظری و توصیفی، با تحولات در شیوههای آموزشی پیوند میدهد تا یک نمای کلی از کل فرآیند دستور زبان ارائه دهد. بخش دوم کتاب شامل چهار مطالعه موردی از حوزههای کلیدی دستور زبان انگلیسی است که در آن بینشهای فصلهای قبلی اعمال میشود و نحوه استفاده از نظریه گرامر در عمل را نشان میدهد. این کتاب با ارائه بینش های جدید در مورد نحوه کار گرامر انگلیسی، برای همه حرفه ای هایی که دستور زبان انگلیسی را انجام می دهند ارزشمند است: معلمان، دستور زبان ها، نویسندگان کتاب های درسی و طراحان برنامه درسی، آزمایش کنندگان و محققان.
Grammar is integral to teaching English as a second language, and yet there is often a disconnect between theory and practice. This book bridges that gap by introducing key theories of English grammar and showing how they can be applied in teaching. By drawing on an eclectic range of sources, and using a multidisciplinary approach, Berry links advances in our knowledge of grammar, from theoretical and descriptive viewpoints, with developments in pedagogical practices, to provide a comprehensive overview of the whole process of grammar. The second part of the book contains four case studies of key areas of English grammar in which the insights of the earlier chapters are applied, illustrating how grammar theory is used in practice. Offering new insights into the way English grammar works, this book is invaluable for all professionals who 'do' English grammar: teachers, grammarians, textbook writers and syllabus designers, testers and researchers.
Frontmatter Contents Figure Tables Editors’ Preface Introduction 1 The Place of Grammar 2 What Is Grammar? 3 The Need for New Descriptions 4 Working with Terminology 5 Issues in Grammatical Description 6 Grammar in Operation 7 Case Study 1: The Articles 8 Case Study 2: The Comparison of Adjectives 9 Case Study 3: The Personal Pronouns 10 Case Study 4: Reported Speech Conclusion Appendix 1 (from Chapter 3): Results from Berry (2014) Appendix 2 (from Chapter 5): Texts Used in METALANG 1 Appendix 3 (from Chapter 5): Results from Berry (2009a) Index