دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Doing Action Research in English Language Teaching: A Guide for Practitioners (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
دانلود کتاب انجام تحقیقات اقدام در آموزش زبان انگلیسی: راهنمای پزشکان (ESL و سری حرفه ای زبانشناسی کاربردی)
مشخصات کتاب
Doing Action Research in English Language Teaching: A Guide for Practitioners (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Anne Burns
سری:
ISBN (شابک) : 0415991455, 9780415991445
ناشر:
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 208
[207]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 57,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Doing Action Research in English Language Teaching: A Guide for Practitioners (ESL & Applied Linguistics Professional Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انجام تحقیقات اقدام در آموزش زبان انگلیسی: راهنمای پزشکان (ESL و سری حرفه ای زبانشناسی کاربردی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب انجام تحقیقات اقدام در آموزش زبان انگلیسی: راهنمای پزشکان (ESL و سری حرفه ای زبانشناسی کاربردی)
این راهنمای عملی و عملی برای معلمان ESL/EFL و مربیان معلمان ، برای کسانی که تازه کار برای انجام تحقیقات اکشن ، آنچه در آن است و چگونه کار می کند ، تشریح می کند. ساده و دوستانه خواننده ، مفاهیم را معرفی می کند و یک راهنمای گام به گام را برای طی کردن یک فرآیند تحقیق عملی ارائه می دهد ، از جمله تصاویر که به طور گسترده از زمینه های بین المللی گرفته شده است. به طور خاص ، متن آدرس می دهد: تحقیقات عمل و چگونگی تفاوت آن با سایر اشکال تحقیق ، مراحل مربوط به توسعه یک پروژه تحقیقاتی اکشن برای توسعه روشهای تمرکز تحقیق از رویکردهای جمع آوری داده ها به تجزیه و تحلیل داده ها برای ایجاد حس تحقیقات اقدام برای اقدام بیشتر در کلاس. هر فصل شامل انواع فعالیت های آموزشی است: سؤالات قبل از خواندن ، از خوانندگان بخواهید آنچه را که در مورد موضوعات بازتاب موضوع می دانند در نظر بگیرند ، خوانندگان را دعوت می کنند تا در مورد آنچه که آنها در مورد خواندن نکات عمل خوانده اند ، فکر کنند و درباره آنچه که آنها خوانده اند ، از خوانندگان استفاده می کنند ، از آنها استفاده می کنند که انجام وظایف تحقیقاتی را بر اساس آنچه که آنها خوانده اند ، بر اساس آنچه که آنها خوانده اند ، نشان می دهد که جنبه های تحقیقاتی از معلمان خلاصه ، آنچه را که در این زمینه وجود دارد ، می گوید: متن عالی برای دوره های Batesol و Matesol که در آن تحقیقات اکشن تمرکز یا یک مؤلفه مورد نیاز است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This hands-on, practical guide for ESL/EFL teachers and teacher educators outlines, for those who are new to doing action research, what it is and how it works. Straightforward and reader friendly, it introduces the concepts and offers a step-by-step guide to going through an action research process, including illustrations drawn widely from international contexts. Specifically, the text addresses: action research and how it differs from other forms of research the steps involved in developing an action research project ways of developing a research focus methods of data collection approaches to data analysis making sense of action research for further classroom action. Each chapter includes a variety of pedagogical activities: Pre-Reading questions ask readers to consider what they already know about the topic Reflection Points invite readers to think about/discuss what they have read action points ask readers to carry out action-research tasks based on what they have read Classroom Voices illustrate aspects of action research from teachers internationally Summary Points provide a synopsis of the main points in the chapter Bringing the 'how-to' and the 'what' together, Doing Action Research in English Language Teaching is the perfect text for BATESOL and MATESOL courses in which action research is the focus or a required component.
فهرست مطالب
Cover......Page 1
Doing Action Research in English Language Teaching......Page 4
Contents......Page 6
Preface......Page 8
Acknowledgements......Page 10
1 What is action research?......Page 12
2 Plan – planning the action......Page 33
3 Act – putting the plan into action......Page 65
4 Observe – observing the results of the plan......Page 114
5 Reflect – reflecting and planning for further action......Page 152
Postscript......Page 180
Further reading and resources......Page 199
Index......Page 204
