ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Do You Know What You Look Like?: Interpersonal Relationships In Education

دانلود کتاب آیا می دانید چه شکلی هستید؟: روابط بین فردی در آموزش و پرورش

Do You Know What You Look Like?: Interpersonal Relationships In Education

مشخصات کتاب

Do You Know What You Look Like?: Interpersonal Relationships In Education

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780203975565, 0750702168 
ناشر:  
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 190 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Do You Know What You Look Like?: Interpersonal Relationships In Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آیا می دانید چه شکلی هستید؟: روابط بین فردی در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آیا می دانید چه شکلی هستید؟: روابط بین فردی در آموزش و پرورش

بسیاری از کارهای این کتاب از یک پروژه بین المللی به نام "آموزش برای معلمان" نشات گرفته است. محققان آموزشی از هلند، ایالات متحده آمریکا، استرالیا و اسرائیل به یک عنصر مهم از رفتار معلم نگاه می کنند - این اقدامات بین فردی است که فضای کلاسی مثبت را ایجاد و حفظ می کند. این کتاب از تئوری سیستم‌ها و خانواده درمانی برای تجزیه و تحلیل آنچه در کلاس‌های درس اتفاق می‌افتد استفاده می‌کند و به کلاس‌ها به عنوان «خانواده‌های بزرگ» نگاه می‌کند. این یک راه ساده برای جمع آوری بازخورد از شرکت کنندگان در ارتباطات در آموزش (دانش آموزان، معلمان، اصول، سرپرستان دانش آموز معلم) ارائه می دهد. بدین ترتیب برای مثال بین ادراک دانش آموزان و خود ادراک معلمان از سبک ارتباطی معلم تفاوت هایی شکل می گیرد. از این بازخورد می توان برای بهبود آموزش استفاده کرد. این کتاب به بررسی روش‌های ارتباطی معلمان در دوره متوسطه با استفاده از پرسشنامه تعامل معلمان می‌پردازد و پیامدهایی را برای برنامه‌های معلمان در بر می‌گیرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Much of the work in this book has originated from an international project called "Education for Teachers". Educational researchers from Holland, USA, Australia and Israel look at an important element of teacher behaviour - that is the interpersonal actions which create and maintain a positive classroom atmosphere. The book uses systems theory and family therapy to analyze what happens in classrooms, looking at classes as "big families". It provides a simple way to collect feedback from participants in communication in education (students, teachers, principles, student-teacher supervisors). Thus for example, differences between students' perceptions and the teachers self-perception of the teacher communication style are are formed. This feedback can be used to improve teaching. The book reviews research on communication styles of teachers in secondary education with the help of the questionnaire on teacher interaction and includes implications for teacher programs.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی