ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Diversity in deaf education

دانلود کتاب تنوع در آموزش ناشنوایان

Diversity in deaf education

مشخصات کتاب

Diversity in deaf education

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: Perspectives on deafness 
ISBN (شابک) : 9780190493073, 0190493089 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 569 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تنوع در آموزش ناشنوایان: ناشنوایان، آموزش.، آموزش چند فرهنگی.، جریان سازی در آموزش.، ناشنوایان، روانشناسی.، آموزش / اداری / عمومی، آموزش / سازمان ها و موسسات



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Diversity in deaf education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تنوع در آموزش ناشنوایان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تنوع در آموزش ناشنوایان

آموزش برای دانش آموزان ناشنوا در دهه های اخیر تغییرات قابل توجهی را پشت سر گذاشته است و نیازهای بسیاری به طور قابل توجهی تغییر کرده است. در همین حال، جمعیت دانش‌آموزان ناشنوا متنوع‌تر شده است. این جلد یک چشم‌انداز بین‌المللی گسترده و بین‌المللی را به تصویر می‌کشد که پیچیدگی‌ها و مشترکات را در رشد یادگیرندگان ناشنوا نشان می‌دهد.
چکیده:
آموزش برای زبان آموزان ناشنوا تغییرات قابل توجهی را در دهه های اخیر، و نیازهای بسیاری به طور قابل توجهی تغییر کرده است. در همین حال، جمعیت دانش‌آموزان ناشنوا بیشتر شده است. این جلد دیدگاهی گسترده و بین‌المللی را اتخاذ می‌کند و پیچیدگی‌ها و وجوه مشترک در رشد یادگیرندگان ناشنوا را نشان می‌دهد. ادامه مطلب...

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Education for deaf learners has gone through significant changes in recent decades, and the needs of many have changed considerably. Meanwhile, the population of deaf learners only has become more diverse. This volume adopts a broad, international perspective, capturing the complexities and commonalities in the development of deaf learners.
Abstract:
Education for deaf learners has gone through significant changes in recent decades, and the needs of many have changed considerably. Meanwhile, the population of deaf learners only has become more diverse. This volume adopts a broad, international perspective, capturing the complexities and commonalities in the development of deaf learners. Read more...


فهرست مطالب

Content: Recognizing diversity in deaf education : from Paris to Athens with a diversion to Milan / Greg Leigh and Marc Marschark --
Evidence based-practice in early intervention : the proof of the pudding is in the eating / Marilyn Sass-Lehrer and Alys Young --
The transition from early intervention to school for deaf and hard-of-hearing children / Brenda T. Poon, Janet R. Jamieson, Anat Zaidman-Zait, Deirdre Curle, Nancy Norman, and Noreen Simmons --
School as a site for natural language learning / Marlon Kuntze, Debbie Golos, Kimberly Wolbers, Catherine O'Brien, and David Smith --
On the home front : parent personality, support, and deaf student success / Patrick Brice, Rachael Plotkin, and Jennifer Reesman --
High standard competencies for teachers of the deaf and other qualified professionals : always necessary, not always guaranteed / Guido Lichtert, Kevin Miller, Areti Okalidou, Paul Simpson, and Astrid van Wieringen --
Exploring signed language assessment tools in Europe and North America / Charlotte Enns, Tobias Haug, Rosalind Herman, Robert Hoffmeister, Wolfgang Mann, and Lynn McQuarrie --
Language use in the classroom : accommodating the needs of diverse DHH learners / Harry Knoors --
The development of pragmatic skills in children and young people who are deaf and hard of hearing / Dianne Toe, Pasquale Rinaldi, Maria Cristina Caselli, Louise Paatsch, and Amelia Church --
Addressing diversity in teaching deaf learners to write / Connie Mayer --
Many languages, one goal : interventions for language mastery by school-age deaf and hard of hearing learners / Susan R. Easterbrooks, Joanna E. Cannon, and Jessica W. Trussell --
From social periphery to social centrality : building social capital for deaf and hard-of-hearing students in the 21st century / Gina A. Oliva, Linda Risser Lytle, Mindy Hopper, and Joan Ostrove --
The inclusion of deaf and hard of hearing students in mainstream education : classroom participation and its relationship to communication, academic, and social skills / Naama Tsach and Tova Most --
Mental health problems in deaf and severely hard-of-hearing children and adolescents : an overview / Tiejo van Gent and Ines Sleeboom-van Raaij --
A comprehensive reading intervention : positive postsecondary outcomes and a promising practice for students who are deaf or hard of hearing / Greta Palmberg and Kendra Rask --
Considering critical factors towards the inclusion of deaf students in higher education / Merv Hyde, Magda Nikolaraizi Denise Powell, and Michael Stinson --
21st century deaf workers : going beyond just employed to career growth and entrepreneurship / Ronald R. Kelly, Andrew B. Quagliata, Richard DeMartino, and Victor Perotti --
Recognizing diversity in deaf education : now what do we do with it?! / Marc Marschark and Greg Leigh.




نظرات کاربران