دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Distracted: Why Students Can't Focus and What You Can Do About It
دانلود کتاب حواس پرتی: چرا دانش آموزان نمی توانند تمرکز کنند و کاری که شما می توانید در این مورد انجام دهید
مشخصات کتاب
Distracted: Why Students Can't Focus and What You Can Do About It
ویرایش:
نویسندگان: James M. Lang
سری:
ISBN (شابک) : 9781541699809
ناشر: Basic Books
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 304
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Distracted: Why Students Can't Focus and What You Can Do About It به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حواس پرتی: چرا دانش آموزان نمی توانند تمرکز کنند و کاری که شما می توانید در این مورد انجام دهید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب حواس پرتی: چرا دانش آموزان نمی توانند تمرکز کنند و کاری که شما می توانید در این مورد انجام دهید
متمرکز نگه داشتن دانش‌آموزان در دنیایی پر از حواس‌پرتی می‌تواند دشوار باشد - به همین دلیل است که یک مربی مشهور راه‌حلی علمی برای یکی از بزرگترین مشکلات هر معلم ایجاد کرد. چرا جلب توجه دانش آموزان اینقدر سخت است؟ خرد متعارف آیفون را مقصر می داند و اصرار دارد که دسترسی به فناوری توانایی تمرکز دانش آموزان را از بین برده است. پاسخ منطقی ممنوعیت الکترونیک در کلاس است. اما معلم مشهور جیمز ام. لانگ استدلال می کند که این راه حل مشکل عمیق تری را پنهان می کند: نحوه تدریس ما اغلب با نحوه یادگیری دانش آموزان در تضاد است. کلاس‌های درس به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که دانش‌آموزان را به دوره‌های طولانی تمرکز شدید وادار کنند، اما علم در حال ظهور نشان می‌دهد که مغز برای حواس‌پرتی طراحی شده است. زمانی که بتوانیم فعالانه اطلاعات جدید را جست‌وجو و ترکیب کنیم، بهتر یاد می‌گیریم. در Distracted، لانگ در مورد تمرین تدریس تجدید نظر می کند و نشان می دهد که چگونه مربیان می توانند کلاس های درس خود را کمتر به عنوان مناطق بدون حواس پرتی و بیشتر به عنوان محیط هایی که می توانند به طور فعال توجه دانش آموزان خود را در آن جلب کنند، ساختار دهند. پر از ایده ها و مبتنی بر تحقیقات جدید، Distracted یک طرح خلاقانه برای مهم ترین درس از همه ارائه می دهد: چگونه یاد بگیریم.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Keeping students focused can be difficult in a world filled with distractions -- which is why a renowned educator created a scientific solution to one of every teacher's biggest problems. Why is it so hard to get students to pay attention? Conventional wisdom blames iPhones, insisting that access to technology has ruined students' ability to focus. The logical response is to ban electronics in class. But acclaimed educator James M. Lang argues that this solution obscures a deeper problem: how we teach is often at odds with how students learn. Classrooms are designed to force students into long periods of intense focus, but emerging science reveals that the brain is wired for distraction. We learn best when able to actively seek and synthesize new information. In Distracted, Lang rethinks the practice of teaching, revealing how educators can structure their classrooms less as distraction-free zones and more as environments where they can actively cultivate their students' attention. Brimming with ideas and grounded in new research, Distracted offers an innovative plan for the most important lesson of all: how to learn.
