دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Martin A. Ciesielski, Thomas Schutz (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783662545560, 9783662545577 ناشر: Gabler Verlag سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 191 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب توسعه مدیریت دیجیتال: مفاهیم، انگیزه ها و فرمت های آموزشی از عمل: است
در صورت تبدیل فایل کتاب Digitale Führungskräfteentwicklung: Konzepte, Impulse und Trainingsformate aus der Praxis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه مدیریت دیجیتال: مفاهیم، انگیزه ها و فرمت های آموزشی از عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد برای اولین بار نشان میدهد که چگونه مدیران میتوانند
مهارتهای لازم را نه تنها برای زنده ماندن در تغییرات دیجیتال،
بلکه همچنین برای شکل دادن فعالانه به آن توسعه دهند. با
استفاده از نمونههای عملی متعدد فعلی از دانشگاهها، شرکتهای
متوسط و بزرگ، روشها و ابزارهای مؤثر بهطور مختصر و فشرده
ارائه میشوند. مشارکتها بر الزامات سازمانی و فناوری،
معیارهای منابع انسانی و همچنین نگرش فردی و مسائل فرهنگی
متمرکز هستند.
Dieser Band zeigt erstmals, wie Führungskräfte die
notwendigen Kompetenzen entwickeln können, um im digitalen
Wandel nicht nur bestehen, sondern diesen auch aktiv
mitgestalten zu können. Anhand zahlreicher aktueller
Praxisbeispiele aus Hochschulen, mittelständischen und
Großunternehmen werden wirksame Methoden und Werkzeuge kurz
und kompakt vorgestellt. Dabei fokussieren sich die Beiträge
auf organisationale und technologische Voraussetzungen,
HR-Maßnahmen sowie individuelle Haltungs- und
Kulturfragen.
Front Matter ....Pages I-X
Front Matter ....Pages 1-1
Schein und Sein: Alternative Noten in der Bildung – Zur Notwendigkeit, digitale Führung fächer- und institutionenübergreifend zu verstehen und zu entwickeln (Thomas Schutz)....Pages 3-14
Was soll ich tun? – Macht loslassen und mitspielen: Über Führung (Fabian Arlt)....Pages 15-32
Wer Visionen hat, sollte zum Amt gehen – Digitale Führung für die öffentliche Verwaltung trainieren (Brian Zube)....Pages 33-40
Studienorientierungstests – Unterstützung oder „Abschreckung“ (Olav Hinz, Thomas Stumpp)....Pages 41-49
QuizApp zur Prüfungsvorbereitung – Vorbereitung von Prüfungssituationen mit Gaming-Effekten (Olav Hinz, Adrian Maidl, Jörg Puchan)....Pages 51-67
Nerds are rising: Entwicklung digitaler Führungskompetenz durch Computerspiele wie WoW und LoL (Thomas Schutz)....Pages 69-84
Digitale Formate in der Bewerbungsvorbereitung am Beispiel PrepLounge – Optimaler Lerneffekt von offline-vermittelten, theoretischen Inhalten durch kontinuierliches Online-Training (Daniel Schmitz, Gerwin Fricke, Ralf Fuhrmann)....Pages 85-94
Front Matter ....Pages 95-95
Wenn der Funke zündet – Entwicklungsformate und Trainingskonzepte für die digitale Transformation (Jessica Andermahr, Boris Jermer)....Pages 97-117
Walk the Talk – Wie ein berufsbegleitender Masterstudiengang Digitale Führung vermittelt (Martin A. Ciesielski)....Pages 119-126
Mit dem Röntgenblick eines mittelständischen Familienunternehmens –Erfahrungsberichte bei der Einführung einer digitalen Führungskultur (Hans Maximilian Berg, Alexandra Berg, Kira Berg)....Pages 127-147
Wie wollen wir wirklich, wirklich zusammenarbeiten? Warum wir ein Social Prototyping für das digitale Zeitalter brauchen! (Martin A. Ciesielski)....Pages 149-164
Die digitale Zukunft wird nicht von alleine gut – Der essenziell menschliche Faktor der Digitalisierung und Führung in digitaler Transformation (Nanne von Hahn)....Pages 165-178
Grüner wird´s nicht! – Plädoyer für eine nachhaltige IT-Infrastruktur als (Geschäfts-)Führungsaufgabe (Martin A. Ciesielski)....Pages 179-188