دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Saul Lemerond. Leigh Camacho Rourks
سری: Research in Creative Writing
ISBN (شابک) : 1350253324, 9781350253322
ناشر: Bloomsbury Academic
سال نشر: 2023
تعداد صفحات: 186
[193]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 15 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Digital Voices: Podcasting in the Creative Writing Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صداهای دیجیتال: پادکست در کلاس نویسندگی خلاق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به عنوان محبوبترین و سریعترین شکل رسانه امروزی،
پادکست ابزاری حیاتی برای دورههای نویسندگی خلاق است تا
پویاتر، تعاملیتر، فراگیرتر و چندوجهیتر شوند.
صداهای دیجیتال با بررسی مزایای پادکست به
عنوان یک منبع آموزشی و به عنوان یک وسیله بیان مهم برای
نویسندگان جوان، نشان میدهد که چگونه پادکستها میتوانند به
هر دانشآموز کمک کنند تا ارتباط شخصی با محتوا برقرار کند. کار
خلاقانه و آموزش هایی که دریافت می کنند، بدون توجه به پیشینه
یا تجربه شان. با شروع تاریخچه پادکست و فرصتهایی که امروزه
فراهم میکند، این کتاب از مزایای وارد کردن این رسانه محبوب به
کارگاه میگذرد و نشان میدهد که چگونه میتواند به ایجاد
«کلاسهای درس صداهای بسیاری» و راهبردهای یادگیری فراشناختی و
دروننگر کمک کند. ، روش های جدیدی را برای ارزیابی محصولات
خلاق به دانش آموزان ارائه می دهد و دسترسی فراگیر را برای یک
کلاس درس واقعاً متقاطع افزایش می دهد. سایر موضوعات مورد بررسی
شامل جنبه های فنی ایجاد داستان های روایی، شعر و پادکست های
غیرداستانی است. چگونه مربیان میتوانند پادکستها را برای
کلاسهای خود به بهترین نحو مدیریت کنند. راهنمایی در مورد
استفاده از پادکست ها برای ایجاد داربست برای آموزش عناصر
کاردستی نوشتن خلاق در حالت های مختلف. و روشهای استفاده از
پادکستهای نویسنده برای رفع ابهام از عرفان نویسنده.
در هر فصل شامل بخشی در مورد کاربرد عملی در کلاس درس، نکات و
نکات معلم پادکستها، و تکالیف پیشنهادی
دانشآموز،
span>صداهای دیجیتال یک آغازگر قابل دسترس است که هم
یک بررسی انتقادی از رسانه و هم یک راهنمای عملی برای پیاده
سازی مفاهیم مورد بحث در عمل ارائه می دهد.
As the most popular and fastest growing form of media
today, the podcast is a vital tool for creative writing
courses in their bid to become more dynamic, interactive,
inclusive, and multi-modal. Exploring the benefits of
podcasting as both a pedagogical resource and as an important
medium of expression for young writers, Digital
Voices illuminates how podcasts can help every
student forge personal connections to the content of their
creative work and instruction they receive, no matter their
background or experience. Beginning with the history of the
podcast and the opportunities it affords today, this book
moves through the benefits of bringing this popular medium
into the workshop, demonstrating how it can aid in the
creation of "Many Voices classrooms" and new metacognitive
and introspective learning strategies, offer students new
methods of evaluating creative products, and enhance
inclusive access for a truly intersectional classroom. Other
topics examined include the technical aspects of creating
narrative fiction, poetry and nonfiction podcasts; how
instructors might best curate podcasts for their classes;
guidance on using podcasts to create scaffolding for teaching
creative writing craft elements in different modes; and the
ways of using author podcasts to demystify the writerly
mystique.
With each chapter featuring a section on practical
application in the classroom, hints and tips from
teacher-podcasters, and suggested student assignments,
Digital Voices is an accessible primer,
offering both a critical examination of the medium and a
practical guide to putting the concepts discussed into
practice.
Half Title Series Page Title Page Copyright Page Dedication Contents Acknowledgments Introduction Chapter 1: Historical Context-Present: (The State of the Podcast) Chapter 2: The Many Voices Classroom Chapter 3: Craft and Metacognition Chapter 4: Fiction: Multimodality and the Storytelling Podcast Chapter 5: Poetry: From Performance to Analysis Chapter 6: Creative Nonfiction: The Sound of Truth Chapter 7: Teacher as Podcaster Chapter 8: Audience and Publishing Chapter 9: The Digital Divide and Podcasting Afterword: Looking to the Future Notes Bibliography Biographies Index