دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne
دانلود کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن
مشخصات کتاب
Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne
ویرایش: 1
نویسندگان: York-Gothart Mix (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783476013279, 9783476054371
ناشر: J.B. Metzler
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 305
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 26 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن: ادبیات، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن
داستان‌سرایان آلمانی دهه‌های قبل و بعد از آغاز قرن، با فراوانی و تنوع شگفت‌آوری به موضوع مدرسه روی آوردند. در برابر پس‌زمینه جنبش جوانان، نقد فرهنگی نیچه و آموزش اصلاحات، مدرسه در حدود سال 1900 به یک مشکل دورانی و وجودی تبدیل شد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Überraschend häufig und vielfältig haben sich deutsche Erzähler der Jahrzehnte vor und nach der Jahrhundertwende dem Thema Schule zugewandt. Auf dem Hintergrund der Jugendbewegung, der Kulturkritik Nietzsches und der Reformpädagogik ist Schule um 1900 zum epochalen und existentiellen Problem geworden.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-IX
Einleitung....Pages 1-11
Die Schulgeschichte als literarisches Genre....Pages 13-48
Epik und Biographik zwischen introvertiertem Kritizismus und kritisch-denunziatorischer Wut....Pages 49-95
Lehranstalt, Psychopathologie und Erzählliteratur....Pages 97-183
Bildungskritik, Reformpädagogik, Jugendbewegung und Schulgeschichte....Pages 185-215
Die Schulgeschichte als Soziogramm des Obrigkeitsstaates....Pages 217-255
Back Matter....Pages 257-302
