دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Ursula Knizia (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658071899, 9783658071905
ناشر: Springer
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 162
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument: Zugang zur Lebenswelt in Beratung und Therapie von Kindern und Jugendlichen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نقشه روایی به عنوان ابزار تشخیصی: دسترسی به محیط زندگی در مشاوره و درمان کودکان و نوجوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب ابزار تشخیصی را ارائه میکند که درمانگران و مشاوران میتوانند از آن برای به دست آوردن سریع و مستقیم دادههای معتبر در مورد پتانسیل منابع مشتریان خود استفاده کنند. نقشه روایی بینش هایی را در مورد منابع شخصی و محیطی، شرکای تعامل و رپرتوارهای کنش، شعاع عمل و ترتیبات روزمره امکان پذیر می کند. دنیای مشتری را از طریق چشمان او، پیروی از منطق او و با مفاهیم احساسی او نشان می دهد. به کودکان شکلی از بیان متناسب با رشد و سن آنها ارائه می شود. دسترسی به جوانان نیز با کمک این روش می تواند آسان تر و بازیگوش تر باشد. علاوه بر این، برای آن دسته از مشتریانی که ابزار بیان گسترده ای در زبان آلمانی ندارند، ابزاری برای بیان ارائه می دهد.
Dieses Buch stellt ein Diagnoseinstrument vor mithilfe dessen Therapeuten und Berater schnell und unmittelbar authentische Daten zu den Ressourcenpotentialen ihrer Klienten erhalten. Die Narrative Landkarte ermöglicht Erkenntnisse zu Personen- und Umweltressourcen, zu Interaktionspartnern und Handlungsrepertoires, zu Aktionsradien und Alltagsarrangements. Sie zeigt die Welt des Klienten mit seinen Augen, seinen Logiken folgend und mit seinen emotionalen Konnotationen. Kindern wird eine entwicklungs- und altersgerechte Ausdrucksform angeboten. Auch der Zugang zu Jugendlichen kann mit Hilfe der Methode spielerischer und leichter gelingen. Zudem bietet sie auch solchen Klienten ein Ausdrucksmittel, die über keine allzu umfassenden Ausdrucksmöglichkeiten in der deutschen Sprache verfügen.
Front Matter....Pages I-IX
Über den Umgang mit diesem Buch....Pages 1-1
Ein Forschungsinstrument wird zur Diagnosemethode....Pages 3-10
Beratungstheoretische und -praktische Koordinaten....Pages 11-17
Die Narrative Landkarte als Diagnoseinstrument....Pages 19-38
Aus der Praxis: Beispielhafte Karten von Kindern....Pages 39-46
Exemplarische Auswertungen von Narrativen Landkarten....Pages 47-98
Die Narrative Landkarte – Stärken des Diagnoseinstrumentes – Ein Resümee....Pages 99-105
Wege zur diagnostischen Arbeit mit der Narrativen Landkarte....Pages 107-107
Anhang....Pages 109-157