Die Lese- und Rechtschreibstörung wirksam bekämpfen: Effiziente Lernmethoden für Eltern, Lehrer und Interessierte

ریتا برهم روش‌های جدیدی را برای تثبیت ادراک گفتار دانش‌آموزان ارائه می‌کند - مانند "ساخت دست" یا "ساخت هجا" - و توضیح می‌دهد که چگونه خط فاصله، کپی، دیکته یا خواندن را می‌توان از نظر روش شناختی کارآمدتر کرد. این نشان می دهد که در عصر ورود، روش های آوایی-آواشناسی از گفتار درمانی به طور فزاینده ای به حمایت مدرسه راه پیدا کرده است. روش های یادگیری کارآمد مبتنی بر دانش علمی برای مبارزه موثر با نارساخوانی مورد نیاز است. هدف شروع و تثبیت خواندن و نوشتن با تقویت آگاهی واج شناختی با گفتار خود است. علاوه بر این، نویسنده توضیح می‌دهد که چگونه کپی کردن مؤثرتر می‌شود، چرا دیکته‌های کوتاه ضروری هستند و چگونه می‌توان دانش‌آموزان را برای خواندن مداوم برانگیخت.

Rita Brehm stellt neue Methoden zur Stabilisierung der Sprechwahrnehmung von Schülern vor – wie das „Handlautieren“ oder das „Silbenkonstruieren“ – und erläutert, wie das Silbentrennen, Abschreiben, Diktieren oder Lesen methodisch effizienter zu gestalten ist. Sie zeigt, dass im Zeitalter der Inklusion phonetisch-phonologische Methoden aus der Sprachtherapie zunehmend Eingang in die schulische Förderung gefunden haben. Zur wirksamen Bekämpfung von Lese- und Rechtschreibstörungen benötigt man effiziente Lernmethoden auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse. Ziel dabei ist, über die Festigung der phonologischen Bewusstheit mit dem eigenen Sprechen gleichermaßen das Lesen und Schreiben anzubahnen und zu festigen. Darüber hinaus erklärt die Autorin, wie das Abschreiben effektiver wird, warum Kurzdiktate unverzichtbar sind und wie Schüler zum beständigen Lesen motiviert werden können.