دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Jutta Zastrow (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531197388, 9783531197395
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 251
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب جهت گیری مجدد نهادی آموزش مدیریت علمی: در مورد توسعه حوزه سازمانی: مطالعات جنسیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Die institutionelle Neuausrichtung der wissenschaftlichen Managementweiterbildung: Zur Entwicklung des organisationalen Feldes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جهت گیری مجدد نهادی آموزش مدیریت علمی: در مورد توسعه حوزه سازمانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به دنبال تغییرات گسترده در زمینه سازمانی آموزش مدیریت علمی، یک مرحله تثبیت آغاز شده است که از آن برخی از اشکال سازمانی قویتر ظاهر شدهاند، اما برخی دیگر زمانی که در برابر ادعاهایشان سنجیده میشوند شکست خوردهاند. در مسیر توسعه، وقفه ها ظاهر می شود، اصلاحات و تغییرات پرسنلی انجام می شود که برای انواع مؤسسه های مربوطه نمونه است. روشن می شود که موفقیت و شکست به توازن واقعی قدرت بستگی دارد.
Nach weitreichenden Veränderungen im organisationalen Feld der wissenschaftlichen Managementweiterbildung ist eine Konsolidierungsphase eingetreten, aus der einige Organisationsformen gestärkt hervortreten, andere jedoch gemessen an ihrem Anspruch gescheitert sind. Im Entwicklungsverlauf zeigen sich Brüche, es werden Korrekturen sowie Personalwechsel vorgenommen, die exemplarisch für die jeweiligen Einrichtungstypen sind. Es wird deutlich, dass Erfolg und Misserfolg von realen Kräfteverhältnissen abhängen.
Front Matter....Pages 1-1
Die Leitidee der Verknüpfung von Erwerbsarbeit und Lernen....Pages 20-60
Forschungsdesign....Pages 61-82
Empirischer Teil....Pages 83-226
Schlussbetrachtung....Pages 227-232
Back Matter....Pages 6-6