دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Dr. P. Hoffmann (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783663155386, 9783663161103
ناشر: Vieweg+Teubner Verlag
سال نشر: 1927
تعداد صفحات: 111
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بحران فعلی در اصلاحات در مدرسه: غلبه بر آنها از طریق سنتز تجربه و کلاسهای کاری: جامعه شناسی آموزش و پرورش، جامعه شناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Die Gegenwärtige Krise in der Schulreform: Ihre Überwindung durch die Synthese von Erlebnis- und Arbeitsunterricht به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بحران فعلی در اصلاحات در مدرسه: غلبه بر آنها از طریق سنتز تجربه و کلاسهای کاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این عنوان کتاب بخشی از پروژه دیجیتالی کردن آرشیو کتاب Springer است که انتشاراتی را از زمان آغاز به کار انتشارات در سال 1842 به نمایش میگذارد. ناشر با این آرشیو منابعی برای تحقیقات تاریخی و همچنین تحقیق در مورد تاریخ این رشته ارائه می دهد که باید در زمینه تاریخی بررسی شود. این عنوان قبل از سال 1945 منتشر شده است و به همین دلیل توسط ناشر در جهت گیری سیاسی و ایدئولوژیک خود که نمونه آن زمان بود تبلیغ نمی شود.
Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
Front Matter....Pages I-VI
Anschluss an den Expressionistischen Zeitgeist eine Ungesunde Zielsetzung....Pages 1-11
„Spontane Aktivität“ die Ungesunde Zielsetzung des Arbeitsunterrichts....Pages 11-29
„Spontane Aneignung“ die Synthese von Arbeits- und Erlebnisunterricht....Pages 29-69
„Spontane Reaktivität“ die Synthese von Arbeits- und Werkunterricht....Pages 70-100
Back Matter....Pages 101-104