مشخصات کتاب

Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes: Ein Beitrag zum Problem der Stoffauswahl für höhere Schulen

ویرایش: 1 
نویسندگان: Edgar Hunger (auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783322982223, 9783322989116 
ناشر: Vieweg+Teubner Verlag 
سال نشر: 1959 
تعداد صفحات: 76 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب عملکرد آموزشی دروس فیزیک: سهمی در مسئله انتخاب مواد برای مدارس عالی: آموزش علوم

در صورت تبدیل فایل کتاب Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes: Ein Beitrag zum Problem der Stoffauswahl für höhere Schulen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب عملکرد آموزشی دروس فیزیک: سهمی در مسئله انتخاب مواد برای مدارس عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب عملکرد آموزشی دروس فیزیک: سهمی در مسئله انتخاب مواد برای مدارس عالی

در نشست سالانه انجمن آلمان برای ارتقای آموزش ریاضی و علمی e. V.، در سال 1957 در فرایبورگ، مسابقه ای "انتخاب مواد در درس علوم در مدارس متوسطه" اعلام شد. این اثر در کنفرانس سالانه 1959 در Wurzburg جایزه اول را دریافت کرد. Die Arbeit stellt einen Beitrag zur philosophischen Vertiefung des naturwissenschaftlichen Unterrichts dar und ist ein Beispiel dafur, wie dieser Unterricht immer zu philosophischen Fragen fuhren mug und wie dabei auch die Grenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnis bewugt gemacht werden und der Blick sich fur Gebiete offnet, die jenseits dieser Grenzen قرار دادن. از هماهنگی فعالیت فلسفی و آموزشی می توان مرکز آموزش را به ما بازگرداند که احتمالاً از دست دادن آن مشکل اساسی همه کارهای آموزشی امروز است. کار حاضر حاوی ایده های جدیدی در مورد مسئله انتخاب مواد در دروس فیزیک با ارتقاء عملکرد آموزشی مواد آموزشی به اصل انتخاب است. افکار نویسنده قابل قبول و با دقت پایه گذاری شده است. علیرغم گسترش روش‌های تدریس نمونه، ویژگی سیستمی بسیار مهم فیزیک ضرری ندارد. امضای دکتر Fr. Mutscheller مدیر ارشد مطالعات 1. رئیس انجمن آلمان برای تقاضا برای ریاضیات. و علم فهرست مطالب آموزشی و آزمایشی برای حل مسئله مادی .................. 7 آموزش و مشکل مادی ................ ............. 13 دنیای تصویری فیزیک ............................ .... .. 19 در خصوص انتخاب رشته ........................ 37 الف) دروس فیزیک در پایه های پایین .... ......... 37 ب) دروس فیزیک در پایه های بالاتر ........ 39 1. مفاهیم اولیه و مکانیک ............ .... 39 2. تئوری گرما ............ . . . . . . . . . . . . .. . . 42 . . .

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Auf der Jahrestagung des Deutschen Vereins zur Forderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. wurde 1957 in Freiburg ein Preisausschreiben "Die Stoffauswahl im naturwissenschaftlichen Unterricht der hoheren Schulen" verkundet. Die vorliegende Arbeit wurde auf der Jahrestagung 1959 in Wurz­ burg mit dem 1. Preis ausgezeichnet. Die Arbeit stellt einen Beitrag zur philosophischen Vertiefung des naturwissenschaftlichen Unterrichts dar und ist ein Beispiel dafur, wie dieser Unterricht immer zu philosophischen Fragen fuhren mug und wie dabei auch die Grenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnis bewugt gemacht werden und der Blick sich fur Gebiete offnet, die jenseits dieser Grenzen liegen. Aus dem Zusammenklang des philosophisch­ padagogischen Tuns konnte uns die Bildungsmitte wieder zuruck­ gegeben werden, deren Verlust wohl das Grundproblem aIIer Bildungs­ arbeit heute iiberhaupt ist. Die vorliegende Arbeit enthalt zur Frage der Stoffauswahl im Physikunterricht neue Ideen, indem sie die Bildungsfunktion des Lehrstoffes zum Auswahlprinzip erhebt. Die Gedanken des Autors sind einleuchtend und sorgHiltig begrundet. Trotz Propagierung exemplarischer Lehrmethoden wird der entscheidend wichtige System­ charakter der Physik nicht benachteiligt. gez. Dr. Fr. Mutscheller Oberstudiendirektor 1. Vorsitzender des Deutschen Vereins zur Forderung des mathem. und naturwiss. Unterrichtes Inhaltsverzeidmis Versuche zur Losung des Stoffproblems .................... 7 BUdung und Stoffproblem ................................ 13 Die Bildwelt der Physik .................................. 19 Zur Frage der Stoffauswahl .............................. 37 a) Der Physikunterricht in der Unterstufe .............. 37 b) Der Physikunterricht in der Oberstufe .............. 39 1. Grundbegriffe und Mechanik .................. 39 2. Warmelehre ............ . . . . . . . . . . . . .. . . . 42 . . .

فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-6
Versuche zur Lösung des Stoffproblems....Pages 7-12
Bildung und Stoffproblem....Pages 13-18
Die Bildwelt der Physik....Pages 19-36
Zur Frage der Stoffauswahl....Pages 37-64
Die Physik als Ganzes....Pages 65-71
Wissen und Bildung....Pages 72-75
Back Matter....Pages 76-76

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Introduction to linear control systems

دانلود کتاب Almost home

دانلود کتاب How to Be Lost

دانلود کتاب Obligaciono pravo

دانلود کتاب 7 Powers: The Foundations of Business Strategy