دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Ilan Gur-Ze’ev (auth.)
سری: Educational Futures Rethinking Theory and Practice 48
ISBN (شابک) : 9789460913648
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 312
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فلسفه و ضد آموزش دیارپورس: فلسفه تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Diasporic Philosophy and Counter-Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه و ضد آموزش دیارپورس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-xxviii
The Nomadic Existence of the Eternal Improviser and Diasporic Co-Poiesis in the Era of Mega-Speed....Pages 29-45
Diasporic Philosophy, Homelessness, and Counter-Education in Context: The Israeli-Palestinian Example....Pages 47-58
Adorno and Horkheimer: Diasporic Philosophy, Negative Theology, and Counter-Education....Pages 59-81
Beyond Peace Education: Toward Co-Poiesis and Enduring Improvisation....Pages 83-117
Diasporic Philosophy, Counter-Education and Improvisation....Pages 119-125
Judaism, Postcolonialism and Diasporic Education in the Era of Globalization....Pages 127-140
Diaspora, Philosophy and Counter-Education in Face of Post-colonial Reality....Pages 141-169
The Posibility of a New Critical Language from the Sources of Jewish Negative Theology....Pages 171-191
Education in the World of Diasporas....Pages 193-206
Nomadism: Against Methodological Nationalism....Pages 207-221
The Coexistence of Cultures....Pages 223-232
Vignetes of Ambiguity....Pages 233-250
Language, Identity, and Exile....Pages 251-257
Witgenstein as Exile: Philosophical Topography....Pages 259-270
Diaspora as Catastrophe, Diaspora as a Mision and the Postcolonial Philosophy of Edward Said....Pages 271-283
Homelesness, Restlesness and Diasporic Poetry....Pages 285-299
Ecology and Pedagogy: On the Educational Implications of Postwar Environmental Philosophy....Pages 301-313
Back Matter....Pages 315-322