ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen: Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase

دانلود کتاب دقت تشخیصی مربیان و معلمان: ارزیابی صلاحیت های مربوط به مدرسه در مرحله گذار

Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen: Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase

مشخصات کتاب

Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen: Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783658016593, 9783658016609 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 211 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب دقت تشخیصی مربیان و معلمان: ارزیابی صلاحیت های مربوط به مدرسه در مرحله گذار: آموزش (عمومی)، علوم اجتماعی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen: Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دقت تشخیصی مربیان و معلمان: ارزیابی صلاحیت های مربوط به مدرسه در مرحله گذار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دقت تشخیصی مربیان و معلمان: ارزیابی صلاحیت های مربوط به مدرسه در مرحله گذار



معلمان و مربیان حرفه ای شامل ارائه فرصت های یادگیری انطباقی برای کودکان می شوند. با این حال، این نیاز به دانش دقیق از موقعیت یادگیری اولیه دارد. سونیا دولینگر بررسی می‌کند که مربیان مهدکودک و دبستان چگونه شایستگی‌های کودکان را در زمینه‌های مختلف ارزیابی می‌کنند. این نشان می‌دهد که هم مربیان و هم معلمان دقت تشخیصی چندان مشخصی ندارند و حوزه‌های مختلف شایستگی با درجات مختلفی از دقت ارزیابی می‌شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

​Zum professionellen Lehrer- und Erzieherhandeln gehört es, den Kindern adaptive Lernangebote zur Verfügung zu stellen. Dies setzt jedoch eine präzise Kenntnis der Lernausgangslagen voraus. Sonja Dollinger untersucht, wie exakt die Pädagogen aus Kindergarten und Grundschule die Kompetenzen der Kinder in verschiedenen Bereichen einschätzen. Sie zeigt, dass sowohl Erzieher als auch Lehrer über eine nicht sehr ausgeprägte Diagnosegenauigkeit verfügen und verschiedene Kompetenzbereiche unterschiedlich exakt eingeschätzt werden.​



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-18
Einleitung....Pages 19-22
Theoretische Fundierung....Pages 23-79
Die Studie DEL: Diagnosegenauigkeit von Erziehern und Lehrern in der Übergangsphase....Pages 81-116
Ergebnisse, Interpretation und Diskussion der Hypothesen....Pages 117-171
Zusammenfassung, Diskussion und Ausblick....Pages 173-197
Back Matter....Pages 199-217




نظرات کاربران