ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Development in Adolescence: Psychological, Social and Biological Aspects

دانلود کتاب توسعه در بزرگسالی: جنبه های روانشناختی ، اجتماعی و زیست شناختی

Development in Adolescence: Psychological, Social and Biological Aspects

مشخصات کتاب

Development in Adolescence: Psychological, Social and Biological Aspects

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789400967311, 9789400967298 
ناشر: Springer Netherlands 
سال نشر: 1983 
تعداد صفحات: 263 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب توسعه در بزرگسالی: جنبه های روانشناختی ، اجتماعی و زیست شناختی: اطفال



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Development in Adolescence: Psychological, Social and Biological Aspects به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توسعه در بزرگسالی: جنبه های روانشناختی ، اجتماعی و زیست شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب توسعه در بزرگسالی: جنبه های روانشناختی ، اجتماعی و زیست شناختی

بسته به تعریفی که از این مفهوم پذیرفته می شود، نوجوانی آستانه باریک یا سرزمین وسیعی است که بزرگسالی را از کودکی جدا می کند. در یک دیدگاه فیزیکدان، نوجوانی زمانی شروع می شود که شخصیت های جنسی ثانویه قابل توجه می شوند و زمانی که کاملاً رشد می کنند به پایان می رسد. در دیدگاه دیگر -socio1ogica1-، نوجوانی زمانی به پایان می رسد که استقلال اجتماعی به دست آمده باشد. ممکن است به راحتی سالهای زیادی طول بکشد تا فاصله بین این دو رویداد را در بر بگیرد. در این مجموعه از مقالات متخصصان رشته های مختلف، جنبه های جسمی، روانی و اجتماعی نوجوانی مورد توجه قرار گرفته است. این کتاب از یک دوره تحصیلات تکمیلی برای پزشکان، که با نوجوانان سروکار دارند، نشأت می‌گیرد، اما دامنه مقالات به گونه‌ای است که امیدواریم برای خوانندگان بسیار بیشتری، از جمله مربیان و همه کسانی که با نوجوانان سروکار دارند، ارزشمند باشد. این دوره با عنوان: "نوجوانی: جنبه های روانشناختی، اجتماعی و بیولوژیکی" بود و در نوامبر 1981 در لیدن برگزار شد. این دوره چهارمین دوره از مجموعه دوره های Boerhaave بود که توسط بنیاد رشد هلندی در دسترس است. که یک رکورد منتشر شده اکنون به عناوین قبلی تبدیل شده است: «رشد جسمی کودک» (1966)، «De samenstel1ing van het mense1ijk 1ichaam» (1968) (= ترکیب بدن انسان)، و «رشد طبیعی و غیر طبیعی مغز و رفتار» (1971). VI برنامه دقیق دوره توسط دکتر F.J. Bekker، پروفسور دکتر J.L. van den Brande، پروفسور دکتر W. Everaerd، پروفسور A.Th. شوایزر و پروفسور دکتر J.J. ون در ورف ده بوش.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Depending on the definition of this concept that is adopted, adolescence is the narrow threshold or a vast no-man's land that separates adulthood from childhood. In one -physica1ist- view, adolescence begins when secondary sex characters become noticeable and ends when they are fully developed. In another -socio1ogica1- view, adolescence ends when social independence has been gained. It may easily take many years more to span the interval between those two events. In this collection of papers by specialists from various disciplines, physical, psychological and social aspects of adolescence are considered. The book originates from a postgraduate course for medical practitioners, who deal with adolescents, but the range of the papers is such that we hope it may be of value to a much wider readership, including educators and all who are concerned with adolescents. The course was entitled: 'Adolescence: psychological, social and biological aspects', and was held in Leiden in November 1981. It was the fourth in a series of Boerhaave Courses instigated by the Dutch Growth Foundation of available. which a published record has now become Previous titles are 'Somatic growth of the child' (1966), 'De samenstel1ing van het mense1ijk 1ichaam' (1968) (=Human body composition), and 'Normal and abnormal development of brain and behaviour' (1971). VI The detailed programme of the course was planned by Dr. F.J. Bekker, Prof. Dr. J.L. van den Brande, Prof. Dr. W. Everaerd, Prof. A.Th. Schweizer and Prof. Dr. J.J. van der Werff ten Bosch.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-X
A Historical and Transcultural View of Adolescence....Pages 1-15
Concepts of Adolescence; their Applicability to Normal and Clinical Samples....Pages 16-27
Psychological Changes in Adolescence Related to Physical Changes....Pages 28-48
The Psychobiology of Developmental Behavior Disorders....Pages 49-62
Influence of Early Exposure to Steroid Hormones on Behavioral Development....Pages 63-113
The Effects of a Chronic Illness on Somatic Growth and Psychological Development....Pages 114-130
Adolescents and Family Disruption Through Marital Separation....Pages 131-148
Erotic Overtures and Sexual Contacts; Competence, Rules, Attitudes and Problems....Pages 149-166
Sex Roles and Coping with Emotions....Pages 167-175
Outpatient Social Skills Training for Youth in Trouble; Theoretical Background, Practice and Outcome....Pages 176-191
The Implementation and Evaluation of a Residential Social Skills Training Program for Youth in Trouble....Pages 192-205
Suicidal Behaviour Among Adolescents....Pages 206-225
How are we to Deal with Adolescents and their Problems?....Pages 226-236
Epidemiology and the Role of Public Health Organizations....Pages 237-251
Back Matter....Pages 253-255




نظرات کاربران