ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Development as Freedom in a Digital Age: Experiences from the Rural Poor in Bolivia

دانلود کتاب توسعه به عنوان آزادی در عصر دیجیتال: تجربیات فقرای روستایی در بولیوی

Development as Freedom in a Digital Age: Experiences from the Rural Poor in Bolivia

مشخصات کتاب

Development as Freedom in a Digital Age: Experiences from the Rural Poor in Bolivia

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781464804205, 1464804206 
ناشر: World Bank Publications 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 516
[519] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Development as Freedom in a Digital Age: Experiences from the Rural Poor in Bolivia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توسعه به عنوان آزادی در عصر دیجیتال: تجربیات فقرای روستایی در بولیوی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب توسعه به عنوان آزادی در عصر دیجیتال: تجربیات فقرای روستایی در بولیوی

فناوری های جدید تحت چه شرایطی می توانند رفاه جوامع فقیر را افزایش دهند؟ این مطالعه یک چارچوب ارزیابی جایگزین (AEF) طراحی می‌کند که رویکرد قابلیت آمارتیا سن را برای مطالعه فن‌آوری‌های اطلاعات و ارتباطات (ICT) به کار می‌گیرد تا رفاه مردم را به جای فناوری در مرکز مطالعه قرار دهد. AEF یک زنجیره تأثیر ایجاد می کند که مکانیسم هایی را بررسی می کند که از طریق آنها دسترسی به ICT و استفاده معنادار از آنها می تواند \"قابلیت های اطلاعاتی\" افراد را افزایش دهد و توانایی های انسانی و اجتماعی افراد را بهبود بخشد. بنابراین، این رویکرد از قابلیت‌های فردی و جمعی افراد، به جای معیارهای دسترسی یا استفاده، به عنوان فضای ارزیابی اصلی خود استفاده می‌کند. بر اساس شواهد تجربی از استفاده جوامع بومی از فناوری‌های جدید در مناطق روستایی بولیوی، این مطالعه نتیجه می‌گیرد که افزایش قابلیت‌های اطلاعاتی افراد فقیر، حیاتی‌ترین عامل تعیین‌کننده تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر رفاه آنها است. قابلیت‌های اطلاعاتی بهبود یافته، مانند سواد، توانایی‌های انسانی افراد فقیر و حاشیه‌نشین را برای انتخاب‌های استراتژیک زندگی و دستیابی به سبک زندگی که برایشان ارزش قائل هستند، افزایش می‌دهد. بنابراین، ارزیابی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات از نظر قابلیت‌ها، هیچ رابطه مستقیمی را بین بهبود دسترسی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و رفاه بیشتر نشان نمی‌دهد. فناوری اطلاعات و ارتباطات تنها زمانی منجر به بهبود در زندگی افراد می شود که قابلیت های اطلاعاتی در ابعاد اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، سازمانی و فرهنگی زندگی آنها به قابلیت های انسانی و اجتماعی گسترش یافته تبدیل شود. این مطالعه نتیجه می‌گیرد که واسطه‌ها موظفند نقشی مرکزی و حتی اساسی در این فرآیند ایفا کنند. آنها به جوامع فقیر کمک می کنند تا فناوری اطلاعات و ارتباطات را با بافت اجتماعی-فرهنگی محلی خود به اجرا درآورند و آنها را مناسب سازند تا استفاده از آنها برای زندگی روزمره مردم معنادار شود، قابلیت های اطلاعاتی آنها افزایش یابد و در نهایت توانایی های انسانی و اجتماعی آنها بهبود یابد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Under what conditions can new technologies enhance the well-being of poor communities? The study designs an alternative evaluation framework (AEF) that applies Amartya Sen's capability approach to the study of information and communications technologies (ICTs) in order to place people's well-being, rather than technology, at the center of the study. The AEF develops an impact chain that examines the mechanisms by which access to, and meaningful use of, ICTs can enhance people's "informational capabilities" and improve people's human and social capabilities. This approach thus uses people's individual and collective capabilities, rather than measures of access or use, as its principal evaluative space. Based on empirical evidence from indigenous communities' use of new technologies in rural Bolivia, the study concludes that enhancing poor people's informational capabilities is the most critical factor determining the impact of ICTs on their well-being. Improved informational capabilities, like literacy, do enhance the human capabilities of poor and marginalized peoples to make strategic life choices and achieve the lifestyle they value. Evaluating the impact of ICTs in terms of capabilities thus reveals no direct relationship between improved access to, and use of, ICTs and enhanced well-being; ICTs lead to improvements in people's lives only when informational capabilities are transformed into expanded human and social capabilities in the economic, political, social, organizational, and cultural dimensions of their lives. The study concludes that intermediaries are bound to play a central, even fundamental, role in this process. They help poor communities to enact and appropriate ICTs to their local socio-cultural context so that their use becomes meaningful for people's daily lives, enhances their informational capabilities, and ultimately improves their human and social capabilities.





نظرات کاربران