Developing Materials for Language Teaching

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Tomlinson Brian (Editor)  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 184 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000

ویرایش 2. - بلومزبری، 2014. - 517 ص. — ISBN: 1441186832 تعدادی کتاب در مورد جنبه های مختلف توسعه مواد برای آموزش زبان منتشر شده است، اما توسعه مواد برای آموزش زبان تنها کتابی است که ارائه می کند. پوشش جامع جنبه ها و مسائل اصلی در این زمینه. این نسخه دوم آن را کاملاً به روز می کند و کتاب اصلی را گسترش می دهد. این کتاب به پیشرفت‌های فناوری اطلاعات و جهانی شدن روزافزون جهانی می‌پردازد. این تنها نشریه‌ای است که پیشرفت‌های کنونی در توسعه مواد را از دید توسعه‌دهندگان و کاربران مواد از آن مشاهده می‌کند. در سراسر جهان. در انجام این کار، اصولی را برای تمرین به روش‌هایی که برای تسهیل اثربخشی مواد یادگیری زبان نشان داده شده است، اعمال می‌کند. در توسعه مواد و در عین حال به عنوان محرکی برای توسعه و نوآوری در این زمینه عمل می کند. این کتاب هم برای استفاده به عنوان کتاب درسی در دوره های تحصیلات تکمیلی و تربیت معلم و هم به عنوان منبعی برای محرک و شادابی معلمان، ناشران و زبان شناسان کاربردی در این زمینه در نظر گرفته شده است.

2nd edition. — Bloomsbury, 2014. — 517 p. — ISBN: 1441186832 There have been a number of books published on various aspects of materials development for language teaching but Developing Materials for Language Teaching is the only one which provides a comprehensive coverage of the main aspects and issues in the field. This second edition brings it completely up to date and expands on the original book. It deals with advances in IT and an increasingly globalized world. It is the only publication which views current developments in materials development through the eyes of developers and users of materials from all over the world. In doing so it applies principles to practice in ways demonstrated to facilitate the effectiveness of language learning materials. The chapters are written so that the book provides critical overviews of recent developments in materials development and at the same time acts as a stimulus for development and innovation in the field. It is intended both for use as a course book on postgraduate and teacher training courses and as a resource for the stimulus and refreshment of teachers, publishers and applied linguists in the field. The book contains updated versions of many of the chapters in the 2003 edition plus new chapters on corpus-informed materials development, materials development for blended learning, materials development for EAP, materials development for ESOL and materials development for young learners.