مشخصات کتاب

Developing Good Practice In Children's Services

ویرایش: 1 
نویسندگان: Vicky White. John Harris  
سری:  
ISBN (شابک) : 1843101505, 9781423710288 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 210 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 901 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Developing Good Practice In Children's Services به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توسعه تمرین خوب در خدمات کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب توسعه تمرین خوب در خدمات کودکان

این کتاب به این موضوع می پردازد که چگونه مددکاران و مدیران اجتماعی می توانند به طور انعکاسی و فعالانه با تغییرات در خدمات کودکان تعامل داشته باشند. ویکی وایت و جان هریس تجربیات مشارکت کنندگان از کار با کودکان در طیف وسیعی از محیط ها را گرد هم آورده اند، و بر روش هایی تأکید می کنند که در آن زمینه تغییر فعلی می تواند به عنوان فرصتی برای ارتقای کیفیت ارائه خدمات و دستیابی به نتایج بهتر مورد استفاده قرار گیرد. کودکان و خانواده های آنها نویسندگان رویکردهای ارزیابی کودکان نیازمند و تحلیل خطر را بررسی کرده و تأثیر فقر و تقسیمات اجتماعی را بر زندگی کودکان در نظر می گیرند. آنها با برجسته کردن مفاهیم کلیدی، مانند توسعه جامعه و مداخلات چند سازمانی، تحولات سیاسی احتمالی را برای آینده پیش بینی می کنند. نمونه‌هایی از برنامه‌ریزی و اجرای طرح‌های جدید از جمله: * آموزش پیشگیرانه برای محافظت از کودکان * تقویت مثبت میراث فرهنگی کودکان * رویکردهای درمانی برای رفتارهای نامناسب جنسی * برنامه‌های آموزشی برای سرپرستان. مطالب واقعی که کتاب از آنها استفاده می کند می تواند به عنوان منبع منبع توسط دانش آموزانی که برنامه های واجد شرایط در بهداشت، مراقبت اجتماعی و مددکاری اجتماعی را انجام می دهند و توسط متخصصان باتجربه تر برای تأمل در عملکرد خود استفاده شود، به ویژه اگر در حال گذراندن دوره های پس از صلاحیت هستند. - یک منبع به موقع برای همه کارکنان و دانش آموزانی که به دنبال توسعه عملکرد خوب در خدمات کودکان هستند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is concerned with how social workers and managers can engage reflectively and proactively with changes in children's services. Vicky White and John Harris have drawn together the contributors' experiences of working with children in a broad range of settings, emphasising ways in which the current context of change can be used as an opportunity to enhance the quality of service provision and achieve better outcomes for children and their families. The authors examine approaches to the assessment of children in need and the analysis of risk, and consider the impact of poverty and social divisions on children's lives. Highlighting key concepts, such as community development and multi-agency interventions, they anticipate likely policy developments for the future. Examples are provided of the planning and implementation of new initiatives including: * preventive education to protect children * positive reinforcement of children's cultural heritage * therapeutic approaches to sexually inappropriate behaviour * training programmes for foster carers. The real-life material on which the book draws can be used as source material by students undertaking qualifying programmes in health, social care and social work and by more experienced professionals to reflect on their own practice, particularly if they are undertaking post-qualifying courses - a timely resource for all staff and students seeking to develop good practice in children's services.

فهرست مطالب

Cover\r......Page 1
Developing Good Practice\rin Children’s Services......Page 5
Contents......Page 7
1\rChanging Children’s Services......Page 9
2 Strategic Development:\rManaging the Vision......Page 21
3 Analysing Risk in Child Protection: A\rModel for Assessment......Page 44
4\rAssessment of Children in Need\rand their Families......Page 66
5 Children and Young People with Sexual Behaviour Difficulties:\rA Practice Framework for Holistic Interventions......Page 83
6 Working in a Multi-agency Context:\rChildren’s Services Development Groups......Page 99
7 Taking Care:\rHelping Children Learn to Keep Themselves Safer......Page 112
8\rRecognising and Celebrating\rChildren’s Cultural Heritage......Page 126
9 Family Placements:\rMatching Needs and Services......Page 139
10\rDeveloping an NVQ Assessment\rCentre for Foster Care......Page 153
11\rChange…and More Change......Page 167
APPENDIX 1: THE EUROPEAN FOUNDATION FOR QUALITY MANAGEMENT (EFQM) EXCELLENCE MODEL\r......Page 178
APPENDIX 2: ANALYSIS OF A SAMPLE OF 248 REFERRALS TO SIBS OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE REPORTED TO HAVE INITIATED INAPPROPRIATE SEXUAL BEHAVIOUR DURING THE FIVE-YEAR PERIOD 1997 TO 2001  \r......Page 179
APPENDIX 3: THE AIMS AND OBJECTIVES OF STRATFORD CHILDREN\'S SERVICES DEVELOPMENT GROUPS\r......Page 190
APPENDIX 4: OUTCOME OF SURVEY ASSESSING WHAT CONSTITUENT MEMBERS OF LOCAL PARTNERSHIP TEAMS FELT ABOUT DEVELOPMENT GROUPS\r......Page 192
REFERENCES\r......Page 193
THE CONTRIBUTORS\r......Page 202
SUBJECT INDEX\r......Page 204
AUTHOR INDEX\r......Page 209

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Neo-Victorian freakery : the cultural afterlife of the Victorian freak show

دانلود کتاب The Eusebian Canon Tables: Ordering Textual Knowledge in Late Antiquity

دانلود کتاب Women and Pilgrimage

دانلود کتاب Medieval Song from Aristotle to Opera

دانلود کتاب Answer Key for Al-Kitaab Part One