دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Developing Essential Understanding of Algebraic Thinking for Teaching Mathematics in Grades 3-5
دانلود کتاب توسعه درک اساسی تفکر جبری برای تدریس ریاضی در پایه های سوم تا پنجم
مشخصات کتاب
Developing Essential Understanding of Algebraic Thinking for Teaching Mathematics in Grades 3-5
ویرایش: نویسندگان: Maria Blanton, Linda Levi, Terry Crites, Barbara Dougherty, Rose Mary Zbiek (editor), Series Editor (editor) سری: ISBN (شابک) : 0873536681, 9780873536684 ناشر: National Council of Teachers of Mathematics سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 102 [114] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Developing Essential Understanding of Algebraic Thinking for Teaching Mathematics in Grades 3-5 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه درک اساسی تفکر جبری برای تدریس ریاضی در پایه های سوم تا پنجم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب توسعه درک اساسی تفکر جبری برای تدریس ریاضی در پایه های سوم تا پنجم
مانند جبر در هر سطحی، جبر اولیه راهی برای کشف، تجزیه و تحلیل، نمایش و تعمیم ایده ها و روابط ریاضی است. این کتاب نشان می‌دهد که کودکان می‌توانند در تعمیم اعداد و عملیات با گسترش تجربیات ریاضی خود مشارکت کنند. نویسندگان پنج ایده بزرگ و درک ضروری مرتبط با آن را برای توسعه تفکر جبری در کلاس های 3 5 شناسایی و بررسی کردند. ایده های ریاضی، استدلال کمی به عنوان راهی برای درک روابط ریاضی، و تفکر عملکردی برای تعمیم روابط بین کمیت های متغیر. این کتاب چالش‌های موجود در آموزش، یادگیری و ارزشیابی را بررسی می‌کند و با سؤالاتی برای تأمل معلمان آمیخته است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Like algebra at any level, early algebra is a way to explore, analyze, represent, and generalize mathematical ideas and relationships. This book shows that children can and do engage in generalizing about numbers and operations as their mathematical experiences expand. The authors identify and examine five big ideas and associated essential understandings for developing algebraic thinking in grades 3 5. The big ideas relate to the fundamental properties of number and operations, the use of the equals sign to represent equivalence, variables as efficient tools for representing mathematical ideas, quantitative reasoning as a way to understand mathematical relationships, and functional thinking to generalize relationships between covarying quantities. The book examines challenges in teaching, learning, and assessment and is interspersed with questions for teachers reflection.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Un valor imaginario
دانلود کتاب Про політику ідентичності: виборча кампанія до Верховної Ради України 2012 року
دانلود کتاب University Physics with Modern Physics, 12th Edition
دانلود کتاب Who Expert Committee On Problems Related To Alcohol Consumption, Second Report (Technical Report Series)
