مشخصات کتاب

Detournement as Pedagogical Praxis

ویرایش:  
نویسندگان: James Trier (eds.)  
سری: Breakthroughs in the Sociology of Education 
ISBN (شابک) : 9789462098008 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 215 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعویق به عنوان تمرین آموزشی: تحصیلات (عمومی)

در صورت تبدیل فایل کتاب Detournement as Pedagogical Praxis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تعویق به عنوان تمرین آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تعویق به عنوان تمرین آموزشی

بین‌الملل موقعیت‌گرا (SI) یک گروه آوانگارد هنری و سیاسی مستقر در پاریس بود که در سال 1957 تشکیل شد، در طول عمر خود سه مرحله متمایز را پشت سر گذاشت و در سال 1972 منحل شد. در سال 1967، گی دوبور، رهبر SI، کتاب خود را با نام The Society of منتشر کرد. Spectacle، که تئوری خود را در مورد اینکه چگونه «نمایش» (یعنی نظام سرمایه داری در کلیتش) بی‌پایان (هرچند نه همیشه با موفقیت) کار می‌کند تا مردم را به تماشاچیانی تبدیل کند که هدفشان صرفاً مصرف کالاها و زندگی غیرسیاسی‌شده است، زندگی های منفعل، منزوی و متفکرانه. برای به چالش کشیدن و واژگون کردن «نمایش»، دبور و همکارانش در SI نظریه‌پردازی کردند و هنر انتقادی ضد تماشایی را که «بی‌راهی» نامیدند، تئوریزه کردند و تمرین کردند، که مستلزم استفاده مجدد از عناصر هنری موجود و تولید انبوه برای ایجاد ترکیب‌ها یا گروه‌های جدید است. همان‌طور که دوبور در سال 1956 نوشت، دور زدن از دور این امکان را دارد که «یک سلاح فرهنگی قدرتمند در خدمت مبارزه طبقاتی واقعی باشد». در این کتاب ویرایش‌شده، نویسندگان فصل‌هایی را درباره نحوه ایجاد برنامه‌های دور زدن خود و استفاده از آنها به عنوان متون مرکزی سمعی و بصری در پروژه‌های انتقادی که در موقعیت‌های آموزشی مختلف طراحی و اجرا می‌کنند، مشارکت می‌دهند. بیشتر پروژه‌ها شامل معلمان محافظ در دوره‌های آموزش معلمان می‌شد و اهداف ضد تماشایی شامل به چالش کشیدن بازنمایی مشکل‌ساز هالیوود از بومیان آمریکا، براندازی کلیشه‌های نژادپرستانه لاتین‌ها در یک کتاب محبوب کودکان و نقد دستور کار نئولیبرالی مدرسه منشور است. جنبش. این کتاب به خوانندگان گزارش های مفصلی از پروژه های آموزشی ارائه می دهد که می توانند به عنوان نمونه هایی از احتمالات حیاتی دور زدن عمل کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Situationist International (SI) was a Paris-based artistic and political avant-garde group that formed in 1957, went through three distinct phases during its existence, and dissolved in 1972. In 1967, SI leader Guy Debord published his book The Society of the Spectacle, which presents his theory of how “the Spectacle” (i.e., the Capitalist system in its totality) works endlessly (though not always successfully) to transform people into spectators whose sole purposes are to consume commodities and to live de-politicized, passive, isolated, and contemplative lives. To challenge and subvert “the Spectacle,” Debord and his SI associates theorized and practiced the anti-spectacular critical art they called “detournement,” which entails reusing existing artistic and mass-produced elements to create new combinations or ensembles. As Debord wrote in 1956, detournement has the potential to be “a powerful cultural weapon in the service of real class struggle.” In this edited book, the authors contribute chapters about how they created their own detournements and used them as central audio-visual texts in critical projects that they designed and carried out in a variety of pedagogical situations. Most of the projects involved preservice teachers in teacher education courses, and the anti-spectacular purposes include challenging Hollywood’s problematic representations of Native Americans, subverting the racist stereotypes of Latin@s in a popular children’s book, and critiquing the neoliberal agenda of the charter school movement. This book offers readers detailed accounts of pedagogical projects that can serve as examples of the critical possibilities of detournement.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-viii
The Introduction to Detournement as Pedagogical Praxis ....Pages 1-37
A Detournement of Joe Clark’s Problematic “Motto” of Personal Agency in lean on me 1 .....Pages 39-54
Juan Skippy....Pages 55-78
The Hollywood Indian Goes to School....Pages 79-105
Detournement as Anti-Oppressive Pedagogy and Invitation to Crisis....Pages 107-128
In God’s Country....Pages 129-154
Challenging Waiting For Superman Through Detournement 1 ....Pages 155-169
Detourning the Charterization of New Orleans Public Schools with Preservice Teachers....Pages 171-194
Revisiting “Sordid Fantasies”....Pages 195-209

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Learner`s Russian-English Dictionary. 13000 words

دانلود کتاب Synthesis and Biological Evaluation of Pyrrole–Imidazole Polyamide Probes for Visualization of Telomeres

دانلود کتاب The Birth of Saudi Arabia: Britain and the Rise of the House of Sa'ud

دانلود کتاب Digital Twin: Architectures, Networks, and Applications (Simula SpringerBriefs on Computing, 16)

دانلود کتاب Tüdőbetegségek