ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Designing Instruction for the Traditional, Adult, and Distance Learner: A New Engine for Technology-based Teaching

دانلود کتاب آموزش طراحی برای زبان آموزان سنتی، بزرگسال و از راه دور: موتوری جدید برای آموزش مبتنی بر فناوری

Designing Instruction for the Traditional, Adult, and Distance Learner: A New Engine for Technology-based Teaching

مشخصات کتاب

Designing Instruction for the Traditional, Adult, and Distance Learner: A New Engine for Technology-based Teaching 

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری: Advances in Information and Communication Technology Education (Aicte) Book Series 
ISBN (شابک) : 1605668249, 9781605668246 
ناشر: Information Science Reference 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 471 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 23 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 71,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Designing Instruction for the Traditional, Adult, and Distance Learner: A New Engine for Technology-based Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش طراحی برای زبان آموزان سنتی، بزرگسال و از راه دور: موتوری جدید برای آموزش مبتنی بر فناوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش طراحی برای زبان آموزان سنتی، بزرگسال و از راه دور: موتوری جدید برای آموزش مبتنی بر فناوری

دانش‌آموزان بزرگسال طیف گسترده‌تری از استراتژی‌های آموزشی را می‌طلبند که تجربیات یادگیری واقعی، تعاملی، مشارکتی و اکتشافی را در بر می‌گیرد. طراحی دستورالعمل برای آموزش‌آموزان سنتی، بزرگسال و از راه دور: موتوری جدید برای آموزش مبتنی بر فناوری به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه فناوری بر فرآیند طراحی برنامه‌های آموزشی و همچنین خود یادگیری در دانش‌آموزان بزرگسال تأثیر می‌گذارد. این نشریه که شامل تحقیقات کارشناسان برجسته بین‌المللی است، کهن الگوهای واقعی و دقیقی را برای کمک به مربیان در ترکیب فناوری‌های پیشرفته در آموزش آنلاین پیشنهاد می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Adult students demand a wider variety of instructional strategies that encompass real-world, interactive, cooperative, and discovery learning experiences. Designing Instruction for the Traditional, Adult, and Distance Learner: A New Engine for Technology-Based Teaching explores how technology impacts the process of devising instructional plans as well as learning itself in adult students. Containing research from leading international experts, this publication proposes realistic and accurate archetypes to assist educators in incorporating state-of-the-art technologies into online instruction.



فهرست مطالب

Title
......Page 2
Table of Contents......Page 5
Preface......Page 10
Section 1
Focus on the Learner......Page 27
Learning Theories
and Pedagogy......Page 30
Learning Theories
and Andragogy......Page 44
Learning Theories
and Allagegogy......Page 63
Section 2
Focus on Learning......Page 79
The Cognitive, Affective, and
Psychomotor Domains......Page 81
The Higher Order Learning
Domain of the Adult Learner......Page 98
The Technology Domain
of the Distance Learner......Page 113
Section 3
Focus on Resources......Page 129
Text-Based Resources
for Teaching......Page 131
Visual-Based Resources
for Teaching......Page 141
Web-Based Resources
for Teaching......Page 151
Section 4
Focus on Delivery......Page 174
Delivering Instruction to
the Traditional Learner......Page 176
Delivering Instruction
to the Adult Learner......Page 200
Delivering Instruction to
the Distance Learner......Page 225
Section 5
Focus on Outcomes......Page 257
Methodologies for Assessing
the Traditional Learner......Page 259
Methodologies for Assessing
the Adult Learner......Page 273
Methodologies for Assessing
the Distance Learner......Page 290
Appendix A......Page 331
Appendix B......Page 336
Appendix C......Page 342
Appendix D......Page 347
Appendix E......Page 350
Glossary of Terms......Page 355
Primers for Constructing Text,
Visual, and Web-Based
Instructional Materials......Page 372
About the Author......Page 465
Index......Page 466




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد