Designing for Change in Networked Learning Environments: Proceedings of the International Conference on Computer Support for Collaborative Learning 2003

طراحی برای یادگیری در محیط های یادگیری شبکه ای مورد علاقه محققان و دانشجویان، طراحان، مربیان و مربیان صنعتی در رشته های مختلف از جمله آموزش، روانشناسی شناختی، اجتماعی و آموزشی، آموزشی، علوم کامپیوتر، زبان شناسی و نشانه شناسی، ارتباطات گفتاری، مردم شناسی، جامعه شناسی و طراحی.

پشتیبانی رایانه ای برای یادگیری مشارکتی (CSCL) یک زمینه بین رشته ای واقعی است که در تلاش است تا درک بهتری از یادگیری مشارکتی ایجاد کند که توسط مجموعه متنوعی از فناوری های محاسباتی واسطه می شود. موضوع CSCL 2003 "طراحی برای تغییر در محیط های یادگیری شبکه ای" نشان دهنده تعهد به تأثیرگذاری بر عملکرد آموزشی در زمان اینترنت است. مشارکت‌های این جلد شامل بحث‌هایی در مورد دانش‌سازی، طراحی و تجزیه و تحلیل تعامل گروهی، طراحی محیط‌های چندرسانه‌ای و سه بعدی مشترک، مدل‌سازی و تحلیل محاسباتی، عوامل نرم‌افزاری و موارد دیگر است.

Designing for Learning in Networked Learning Environments is of interest to researchers and students, designers, educators, and industrial trainers across various disciplines including education, cognitive, social and educational psychology, didactics, computer science, linguistics and semiotics, speech communication, anthropology, sociology and design.

Computer Support for Collaborative Learning (CSCL) is a genuinely interdisciplinary field that strives to create a better understanding of collaborative learning that is mediated by a diverse set of computational technologies. The theme of CSCL 2003 "Designing for Change in Networked Learning Environments" reflects a commitment to influence educational practice in times of the Internet. The contributions in this volume include discussions on knowledge building, designing and analysing group interaction, design of collaborative multimedia and 3D environments, computational modelling and analysis, software agents, and much more.