دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Committee on NAEP Reporting Practices: Investigating District-Level and Market-Basket Reporting. National Research Council
سری:
ISBN (شابک) : 0309071283, 9780309514736
ناشر:
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 82
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 480 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Designing a Market Basket for NAEP به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طراحی سبد خرید برای NAEP نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به درخواست وزارت آموزش ایالات متحده، شورای ملی تحقیقات (NRC) کمیته ای در مورد شیوه های گزارش دهی NAEP ایجاد کرد تا امکان سنجی و تأثیر بالقوه شیوه های گزارش دهی در سطح منطقه و سبد بازار را بررسی کند. کمیته به عنوان بخشی از مسئولیت خود، کارگاهی را در فوریه 2000 برای جمع آوری اطلاعات در مورد مسائل مربوط به گزارش سبد بازار برای ارزیابی ملی پیشرفت آموزش (NAEP) برگزار کرد. طراحی یک سبد بازار برای NAEP: خلاصه یک کارگاه با ذینفعان مختلف علاقه و ادراکات آنها در مورد مطلوبیت، امکان سنجی و تأثیر بالقوه گزارش سبد بازار برای NAEP را بررسی می کند. مفهوم سبد بازار مبتنی بر این ایده است که مجموعه نسبتاً محدودی از اقلام می تواند ساختار بزرگتری را نشان دهد. ایده کلی یک سبد بازار NAEP بر اساس تصویری از مجموعه ای از سوالات آزمون نماینده برخی از حوزه های محتوای بزرگتر و یک شاخص به راحتی قابل درک برای خلاصه کردن عملکرد در مورد موارد است.
At the request of the U.S. Department of Education, the National Research Council (NRC) established the Committee on NAEP Reporting Practices to examine the feasibility and potential impact of district-level and market-basket reporting practices. As part of its charge, the committee sponsored a workshop in February 2000 to gather information on issues related to market-basket reporting for the National Assessment of Education Progress (NAEP). Designing a Market Basket for NAEP: Summary of a Workshop explores with various stakeholders their interest in and perceptions regarding the desirability, feasibility, and potential impact of market-basket reporting for the NAEP. The market-basket concept is based on the idea that a relatively limited set of items can represent some larger construct. The general idea of a NAEP market basket is based on an image of a collection of test questions representative of some larger content domain and an easily understood index to summarize performance on the items.